（通訊員：劉嘉敏）“祝融南來鞭火龍，火旗焰焰燒天紅。日輪當午凝不去，萬國如在洪爐中。”在炎炎夏日的熱情召喚下，一輛滿載著希望與夢想的車輛于7月7日緩緩駛入潁上第二中學的校園，它不僅是交通工具，更是連接知識的橋梁，跨越地域的使者。滁州學院科普小分隊的成員們，帶著對科學的執著追求和對教育的深切熱愛，踏上了這片充滿活力與期待的土地。
抵達潁上第二中學后，兩校師生在溫馨而熱烈的氛圍中舉行了科學教育座談會。滁州學院的學生代表首先發言，他們分享了自己在科學探索中的點滴故事，從實驗室的無數次嘗試到科研成果的初步顯現，每一個細節都透露出他們對科學的執著與熱愛。他們的發言不僅激發了潁上二中學子對科學的濃厚興趣，更讓他們看到了科學教育的無限可能。
圖為滁州學院赴阜陽小分隊在校圖書館合影。劉嘉敏 供圖
隨后，潁上第二中學的學生代表也積極發言，他們介紹了自己在學校科學課程中的學習體驗，分享了參與各類科學競賽和實踐活動的心得體會。潁上二中學子們展現出的創新思維和實踐能力讓滁州學院的師生們贊不絕口，雙方在交流中不斷碰撞出思想的火花。
座談會后，兩校學生還進行了深入的交流分享會。滁州學院的學生們帶來了精心準備的科普講座和實驗演示，他們用生動有趣的語言和直觀的實驗現象為潁上二中的同學們揭開了科學的神秘面紗。從物理學的奇妙現象到化學的神奇反應，從生物學的微觀世界到天文學的浩瀚宇宙，每一個話題都引發了同學們的熱烈討論和深入思考。
圖為小分隊成員李妍和陳帥在潁上二中門口留影。劉嘉敏 供圖
在交流分享的過程中，兩校學生還就如何更好地開展科學教育進行了深入的探討。他們一致認為，科學教育應注重培養學生的創新思維和實踐能力，鼓勵學生積極參與科學實踐活動和科研項目，通過親身體驗和實際操作來加深對科學知識的理解和認識。同時，他們還建議學校加強科學教育資源的整合和共享，為學生提供科普教育座談會的成功舉辦，不僅為潁上第二中學的師生們帶來了一次難得的學習機會，也為滁州學院與潁上地區的教育合作開啟了新的篇章。雙方表示將以此次活動為契機，進一步加強交流與合作，共同推動科普教育事業的深入發展。未來，滁州學院將繼續發揮自身優勢，為更多地區的青少年提供優質的科普教育資源和服務，為培養更多具有科學素養和創新精神的人才貢獻自己的力量。
此次科普教育座談會的成功舉辦，不僅展示了滁州學院學子的風采和實力，也彰顯了學院對科普教育事業的重視和支持。相信在雙方的共同努力下，科普教育的種子將在更多青少年心中生根發芽，綻放出絢麗的花朵。
圖為小分隊成員李妍同學進行精彩演講。劉嘉敏 供圖
隨著科普教育的座談會在歡聲笑語中緩緩落下帷幕，滁州學院科普小分隊的成員們與潁上第二中學的師生們共同見證了科學知識的力量與魅力。但這場活動的結束，并非只是簡單的知識傳遞的終止，而是激發更多人對科學探索無限可能的起點。他們深知，科學的種子一旦在孩子們心中生根發芽，將會綻放出改變世界的力量。因此，他們不僅傳授知識，更注重激發孩子們對科學的興趣和熱情，鼓勵他們勇于探索未知，敢于挑戰自我。在他們的引領下，潁上第二中學的師生們不僅拓寬了視野，更點燃了對科學的無限向往和追求。
科學，是推動社會進步的不竭動力，是點亮人類智慧之光的璀璨明珠。通過此次活動，我們深刻認識到，科學不僅僅是實驗室中的精密儀器和復雜公式，它更是我們日常生活中無處不在的奇跡，是連接過去與未來、微觀與宏觀、地球與宇宙的橋梁。更加優質、豐富的科學教育資源。
此次活動不僅為兩校學生提供了一個展示自我、交流學習的平臺，更在他們心中種下了科學的種子。他們紛紛表示，將以此次活動為契機，繼續努力學習科學知識，積極參與科學實踐活動，為實現自己的科學夢想而努力奮斗。
讓我們攜手并進，在科普教育的道路上不懈探索，用知識的光芒照亮孩子們的成長之路，共同創造一個充滿智慧與希望的未來。
經濟與管理學院赴“阜陽及附屬縣科普教育服務”社會實踐小分隊 責任編輯：劉嘉敏
