上午9時，來自山東大學公共衛生學院的何天冉為初中年級的同學們帶來了《醫學基礎》課程，本次課程著重介紹人體的血液。老師的講義課前由村委會辦公室輔助打印，并分發給每位同學，為提升授課效率，部分血液循環的模式由視頻演示。到場聽課的同學共有五位。
教學分為四個部分：第一部分是介紹血液和心血管系統的概念，以血液的定義為軸心詳細講解血液的組成、來源、功能等內容；第二部分是介紹血細胞，掌握紅細胞、白細胞和血小板的概念和功能；第三部分是介紹血漿的概念與作用，通過“血漿是淡黃色”激發同學們的興趣；第四部分是介紹血液的功能和血液循環。通過“結構影響功能”的邏輯進行介紹，由淺入深，增進同學們對人體血液系統的理解。
在學習第四部分血液循環時，何老師在b站找到了中英文字幕的血液循環視頻給同學們看，也講解了許多醫學上常用的英文詞匯，通過形象的視頻能讓同學們更直觀地理解人體血液循環的過程，激發同學們學習生物和醫學的興趣。
