2024年7月中下旬，陽光正好的中午時分，紅鳳同心社暑期實踐團順利抵達革命圣地延安，開啟了他們?yōu)槠跀?shù)日的文化探索之旅。此次實踐團以“飲水思源，愛國榮校”為宗旨，將目光投向了陜北地區(qū)寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——陜北說書。
（紅鳳暑期社會實踐團合照）
抵達延安后，實踐團成員們迅速調(diào)整狀態(tài)，在簡單的休息與任務規(guī)劃后，滿懷激情地前往調(diào)研目的地——延安市1938街區(qū)。該街區(qū)作為延安的文化地標，吸引了眾多游客與市民駐足，為實踐團提供了絕佳的調(diào)研環(huán)境。
在延安市1938廣場，實踐團成員們迅速投入工作，發(fā)放精心設(shè)計的調(diào)查問卷，旨在深入了解陜北說書的發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題及公眾的體驗感受。同時，他們還不忘推廣團隊自主設(shè)計的兩代文創(chuàng)產(chǎn)品——傳統(tǒng)系列與新潮系列，這些融合了陜北說書元素與現(xiàn)代設(shè)計理念的文創(chuàng)產(chǎn)品受到了廣泛好評，為非遺文化的傳播增添了新的活力。
（實踐團成員發(fā)放調(diào)查問卷）
下午15時，調(diào)研活動迎來了高潮。實踐團有幸邀請到了陜北說書藝術(shù)家劉元龍老師進行面對面交流。劉老師以其精湛的技藝，為團隊成員帶來了一段即興創(chuàng)作的陜北說書表演，其中包括經(jīng)典曲目《刮大風》的演繹，讓在場的每一個人都深深感受到了陜北說書的獨特魅力。隨后，劉老師還親自教授團隊成員學習陜北說書的基本技巧，從三弦琴的演奏到說書曲目的演唱，每一個細節(jié)都傾囊相授。在劉老師的悉心指導下，團隊成員不僅掌握了基本的演唱方法，還結(jié)合實踐團的宗旨，共同完成了即興創(chuàng)作，將非遺文化的傳承與創(chuàng)新完美融合。
（劉老師教授實踐團成員學習陜北說書）
教學結(jié)束后，實踐團對劉老師進行了深入的采訪。劉老師回顧了自己與陜北說書的結(jié)緣經(jīng)歷，分享了他在傳承與創(chuàng)新方面的寶貴經(jīng)驗。他特別強調(diào)了當今文藝工作者在陜北說書創(chuàng)新方面所做的努力，并對實踐團成員們的創(chuàng)意與熱情給予了高度評價。此外，劉老師還對實踐團自主設(shè)計的陜北說書系列文創(chuàng)產(chǎn)品提出了寶貴的建議，鼓勵團隊成員們繼續(xù)為非遺文化的傳播貢獻力量。
傍晚時分，實踐團再次來到延安市1938街區(qū)，進一步擴大調(diào)研范圍。他們向街區(qū)的商販和游客發(fā)放調(diào)研問卷，積極推廣文創(chuàng)產(chǎn)品，并與他們交流陜北說書的藝術(shù)特色。
（實踐團與游客、商販交流）
此次延安之行，紅鳳同心社暑期實踐團不僅深入了解了陜北說書的現(xiàn)狀與前景，還通過實際行動為非遺文化的傳播與傳承貢獻了自己的力量。