嘉應學院學子開展“情牽留守，愛暖童心”三下鄉社會實踐活動

　　團隊名字：嘉應學院樂教實踐隊
　　隸屬院校：嘉應學院
　　實踐地區：廣東
　　團隊成員：滕容玉 盧曉俊 林美清 謝佳玉 鄭佑敏 鄧芊芊 謝佩瑩 葉泳 朱圻炟
　　指導老師：房華玲 溫志佳
　　團隊隊長：滕容玉
　　團隊介紹：本團隊圍繞“情牽留守，愛暖童心”的主旨，著力開展符合學生興趣特長和發展的多元化課堂，推進隆文鎮中心小學“守護留守兒童健康成長”工作，讓留守的花朵也能在陽光下快樂綻放，讓“留守”變“相守”，助力鄉村教育振興。
　　7月22日，在國家百千萬工程這一政策號召下，為幫扶留守兒童，助力鄉村振興，嘉應學院樂教實踐隊美育課堂走進隆文鎮中心小學。新課標改革提出五育并舉的教學方式，是指基于人的全面發展的需要，同時發展德智體美勞五育。以發展素質教育、實現學生完整生命為目標，將德育、智育、體育、美育和勞動教育融合，將五育中不同學科、不同領域、不同學段的內容知識、思想、經驗以適合學生發展的方式有機融合為一體的實踐過程。為助力學生德智體美勞的發展，嘉應學院樂教實踐隊以人為本素質教育為宗旨，開展此次暑期活動。
　　留守兒童是鄉村振興的短板，是迫切需要關愛幫扶的群體，做好留守兒童幫扶工作，對鄉村振興具有長遠影響。給予留守兒童關愛貢獻自己的一份力量，對留守兒童進行一些關懷與幫助，以愛之名，把“留守”變“相守”。同時進一步提高大學生的綜合素養與社會實踐能力，嘉應學院樂教實踐隊由房華玲老師、溫志佳老師指導，十名成員組成，分別來自數學學院、生命科學學院、土木工程學院等多個學院。這是一場充滿了文化力量的修行，旨在用生命影響生命，用靈魂影響靈魂。面向人人，以美育人，是我們永恒的主題。