——玉溪師范學院“七彩童趣”志愿服務團三下鄉活動第二站紀實
為深入貫徹落實習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想，鑄牢中華民族共同體意識，助力邊境民族地區鄉村振興戰略實施，玉溪師范學院教師教育學院、馬克思主義學院“七彩童趣”志愿服務團，于近日，踏上了前往普洱市孟連縣芒信鎮芒信村芒信大寨的旅程，開展了暑期“三下鄉”社會實踐活動。
此次“三下鄉”志愿服務，以“邊境之門·七彩童趣——國門文化教育”為主題，結合“2+4+6+7”實踐模式，旨在以生動的實踐形式，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，牢牢樹立并鑄牢中華民族共同體意識，加強習近平文化思想的傳播，積極響應國家對邊境鄉村教育的深切關懷，將知識的種子播撒在邊境鄉村的每一個角落，讓新時代的陽光照亮每一個孩子的心靈，為邊境鄉村振興注入新的活力。
上午，在抵達芒信大寨后，團隊成員們率先組織了一場別開生面的“盲盒抽名字”破冰小游戲，迅速與當地的孩子們打成一片，建立起了深厚的友誼。與此同時，團隊成員還與芒信大寨的村干部和村民們進行了親切訪談，深入了解當地情況。隨后，團隊開啟了“兩新一中”支教活動，用生動的語言和鮮活的實例向孩子們講解了新時代和新中國的變化，以及中國共產黨的光輝歷程。為了讓孩子們更加直觀地感受祖國的偉大，在科學知識講解環節，團隊通過現場制作、組裝以及展示國旗升降臺，詳細講解了國旗的相關知識。在莊嚴的國歌聲中，孩子們親手升起了鮮艷的五星紅旗，臉上洋溢著自豪和驕傲的笑容。
下午，為了豐富孩子們的課余生活，團隊成員們還組織了一系列豐富多彩的文體活動。兩兩一組的螃蟹運球比賽讓孩子們在歡笑中感受到了團隊合作的重要性；青“咔”行動——帆布包繪畫活動則激發了孩子們的創造力和想象力，孩子們結合當地民族文化服飾、美食、經濟作物、自然景觀進行藝術創作，在白色的帆布包上用五彩斑斕的顏料描繪出了對美好生活的向往，提升美育效果，促進鄉村經濟發展、文化產業振興；學習打跳和傣族舞蹈，孩子們不僅領略了民族文化的魅力，更增強了民族認同與文化自信�；顒拥淖詈螅磺陡璩鎳反蠛铣�，響徹云霄，飽含著孩子們對祖國的深情厚誼。
值得一提的是，此次活動還特別安排了一項特殊的行程——帶同學們到邊境國門參觀。邊境國門前，團隊成員與移民管理警察、村干部、傣族小朋友們，小手拉大手，共同唱響《歌唱祖國》，并合影留念，這一幕不僅讓孩子們親眼見證了國家的強大與邊界的安寧，也深刻理解了守護國家安全的重要性，愛國情懷油然而生。
此次玉溪師范學院“七彩童趣”志愿服務團本次的暑期“三下鄉”社會實踐活動，不僅豐富了鄉村學生的暑假生活，也加深了團隊成員對鄉村教育現狀以及鄉村振興戰略的認識與支持，深切體會到了守護邊境線不僅是國家的重任，更是每一位中國公民義不容辭的責任。國門的安全直接關聯著國家的安寧與繁榮，守衛邊疆不僅是邊防警察的神圣使命，也是我們每一個人應當銘記于心、力所能及去支持的崇高事業。志愿者們以實際行動踐行青春使命，與邊防警察心連心，肩并肩，共筑新時代安全防線，書寫新時代青春華章！