人文學院開展暑期三下鄉(xiāng)社會實踐

6月22日傍晚，一支專注于探討家庭教育對兵團高校大學生心理健康影響的調研隊伍，共計12人，踏上了實地調研的征程。他們針對塔里木大學的學生群體，不僅在校內東區(qū)、西區(qū)及東擴區(qū)開展了問卷調研，還深入金盾小區(qū)，為家庭提供了一對一的心理咨詢服務。
本次調研精心策劃，分為三個小組行動。前兩組共八名成員，攜帶精心準備的小禮品，身著統(tǒng)一的院服，分別前往塔里木大學的不同區(qū)域，發(fā)放心理健康調查問卷，旨在廣泛收集學生群體的心理狀況數據。與此同時，第三小組則轉戰(zhàn)金盾小區(qū)，通過面對面的心理咨詢與交流，為居民提供個性化的心理支持與指導。

調研過程中，塔里木大學的同學們展現出了極高的參與熱情與積極配合的態(tài)度，使得問卷收集工作進展順利。而在金盾小區(qū)，接受咨詢的家庭也敞開心扉，分享心得，為調研團隊提供了寶貴的反饋。調研隊員們則迅速而細致地整理著每一份問卷與咨詢記錄，進一步加深了對塔大學子心理健康狀況的理解與認知。

此次調研不僅豐富了塔里木大學學生心理健康的檔案資料，也為學校后續(xù)開展心理健康教育工作提供了有力的數據支持。它有助于學校更加精準地識別學生心理問題，制定有效的干預措施，并實現對學生心理狀況的持續(xù)監(jiān)測與關懷。

此次活動的圓滿成功，離不開同學們的積極參與、被咨詢者的真誠配合，以及老師們的專業(yè)指導和學院的大力支持。我們深知，健康是教育之本，而心理健康更是學生成長成才的重要基石。因此，我們期待每一位學子都能保持身心健康，以更加飽滿的熱情和堅定的信念，為南疆的建設與發(fā)展貢獻自己的力量，綻放屬于自己的光彩！
（文/溫程然 攝/張淑萍 杜若溪）