革命熔爐 光輝旗幟

習(xí)近平總書記指出，堅(jiān)定正確的政治方向是延安精神的精髓。1938年，毛澤東同志在延安抗日軍政大學(xué)回答“在抗大應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)什么”時(shí)指出，“首先是學(xué)一個(gè)政治方向”。全黨同志要堅(jiān)持正確政治方向，堅(jiān)決貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅(jiān)決落實(shí)黨中央決策部署，把老一輩革命家開創(chuàng)的偉大事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)。

“以窯洞為教室，石頭磚塊為桌椅，石灰泥土糊的墻為黑板，校舍完全不怕轟炸的這種‘高等學(xué)府’，全世界恐怕只有這么一家。”美國記者埃德加·斯諾在《西行漫記》一書中描述了這樣一所“窯洞大學(xué)”。這所大學(xué)就是1937年1月改名為中國人民抗日軍事政治大學(xué)的抗大。毛澤東兼任學(xué)校的教育委員會(huì)主席，并親自為學(xué)員們講授部分課程。

“認(rèn)字就在背包上，寫字就在大地上，課堂就在大路上，桌子就在膝蓋上”“薪火文藝·輕騎兵”習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想宣講團(tuán)，帶著對革命先烈的無限敬仰和對新時(shí)代的深切感悟，走進(jìn)延安中國抗日軍政大學(xué)紀(jì)念館，開展了一場別開生面的宣講活動(dòng)。“認(rèn)字就在背包上，寫字就在大地上，課堂就在大路上，桌子就在膝蓋上”1939年起，國民黨對陜甘寧邊區(qū)實(shí)行封鎖，延安的生活極端困難，學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)員出去挖野菜、采樹葉，摻和玉米熬成稀粥充饑。抗大就是在政治環(huán)境和生活條件這樣極端艱難困苦的條件下創(chuàng)辦和發(fā)展起來的，而且“越抗越大”。最后成為影響了整個(gè)中國革命的進(jìn)程，培養(yǎng)出了20多萬優(yōu)秀的軍政干部，和成千上萬名優(yōu)秀的指戰(zhàn)員，馳騁疆場，令敵人聞風(fēng)喪膽的戰(zhàn)將，成為了聞名世界的名校。

（音樂舞蹈學(xué)院“紅巖”特色團(tuán)支部書記沈貴川為同學(xué)宣講抗大故事 攝影：龔偉）

（延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)員 李尚志小朋友為三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)宣講 攝影：代俊豪）

宣講團(tuán)成員在紀(jì)念館內(nèi)進(jìn)行了精彩的宣講，他們結(jié)合自身的學(xué)習(xí)體會(huì)和工作實(shí)際，用通俗易懂的語言和生動(dòng)鮮活的事例，深入闡述了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。宣講內(nèi)容既有理論深度，又貼近實(shí)際，引起了在場聽眾的強(qiáng)烈共鳴。大家紛紛表示，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，不斷提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量。

未來，“薪火文藝·輕騎兵”習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想宣講團(tuán)將繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng)新宣講方式和方法，傳承紅色基因、賡續(xù)精神血脈，持續(xù)為中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)青春力量！