7月初，湖北第二師范學(xué)院的172名學(xué)生利用暑期時間，積極開展了“七彩童心云上支教”的特色支教活動。而作為一名投身于云上支教的老師，我從未想過，在這個特殊的講臺上，我能收獲如此豐盈的情感和深刻的心靈觸碰。這里，沒有繁華都市的喧囂，只有我和學(xué)生們純粹的心靈交流，我們一起在知識的海洋里遨游，一起在運(yùn)動的汗水中歡笑，一起在直播課程中探索未知的世界。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過云層，我打開電腦，迎接那一端的學(xué)生們。他們的面孔，從最初的陌生到如今的熟悉，每一個都深深烙印在我的心里。在線上課堂，我盡力讓每一個孩子都能感受到我的關(guān)注和期待。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，盡管相隔千里，我們卻能在知識的傳遞中建立起深厚的情感紐帶。課余時間，我會帶著學(xué)生們一起運(yùn)動。盡管不能手把手地教他們打籃球、跳繩，但我依然能通過攝像頭看到他們歡快的身影，聽到他們清脆的笑聲。在運(yùn)動中，我們釋放了壓力，收獲了快樂，更懂得了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。我感慨，原來，身體的活力與心靈的愉悅是如此緊密相連。
而閱讀，是我們心靈的食糧。我會推薦給學(xué)生們各種書籍，從經(jīng)典名著到現(xiàn)代文學(xué)，從自然科學(xué)到人文歷史。我們一起在書的海洋里遨游，分享閱讀心得，碰撞思想火花。我發(fā)現(xiàn)，每一個孩子都是一顆獨(dú)特的星星，他們的見解和思考常常讓我驚嘆不已。在這個過程中，我也在不斷地學(xué)習(xí)，充實自己，以便更好地引導(dǎo)他們。最近，我們迷上了看直播課。在這片云上的教室里，來自全國各地的名師為我們授課，講解那些課本上無法觸及的深度與廣度。每一次直播課，都是一次全新的知識探險。我和學(xué)生們圍坐在屏幕前，目光中滿是求知的渴望。在互動環(huán)節(jié)，我會鼓勵學(xué)生們積極提問，他們的每一個問題都閃耀著思考的光芒。
我也尤為珍惜直播課程結(jié)束后，與學(xué)生們的討論時光。我們交流各自的看法，分享不同的生活體驗。在這個過程中，我深刻體會到教育的真諦不僅僅是傳授知識，更是激發(fā)思考、培養(yǎng)獨(dú)立人格。學(xué)生們在討論中展現(xiàn)的批判性思維和創(chuàng)造性見解常常令我耳目一新，孩子們的世界是那樣的豐富多彩，也更加堅定了我從事云上支教的信念。
在云上支教的這段時間里，我感受到了教育的力量，它可以跨越時空的局限，將愛與智慧傳遞給每一個角落。面對學(xué)生們在屏幕另一端的成長和變化，我的內(nèi)心充滿了喜悅和自豪。盡管相隔千里，我們卻共同經(jīng)歷了一段段心靈的觸碰，這讓我對教育有了更深層次的認(rèn)知。在和學(xué)生一起看直播課程，一起閱讀，一起運(yùn)動的無數(shù)個日夜里，我學(xué)會了如何做一個更好的傾聽者，學(xué)會了怎樣尊重每一個生命的獨(dú)特性。我逐漸明白，作為老師，我的責(zé)任不僅僅是教書育人，更是要引導(dǎo)學(xué)生找到適合自己的成長路徑。教學(xué)相長，我既是老師，也是“學(xué)生”，這才是教育真正的意義。
云上支教的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，教育是心與心的交流，是靈魂與靈魂的對話。在這個奇妙之旅中，我收獲了無數(shù)珍貴的回憶，也在不斷探索中實現(xiàn)了自我成長。未來的路還很長，我將帶著這份堅定的信念和深沉的情感，繼續(xù)在云上支教的路上，與更多的學(xué)生們一起，書寫我們心靈的觸碰，共同成長。在這場云上支教的旅程中，我漸漸懂得，教育的美妙在于每一次心靈的觸碰，每一次思想的交流。當(dāng)學(xué)生們在屏幕那頭展露笑容，當(dāng)他們的好奇心被點(diǎn)燃，我明白了，我的職責(zé)不僅是傳授知識，更是要陪伴他們探索、成長。在未來的日子里，無論相隔多遠(yuǎn)，我都將與我的學(xué)生們攜手前行，在云端的教室里，共同編織屬于我們的美好記憶。
