【最新動(dòng)態(tài) 物電學(xué)院】了解大氣壓強(qiáng),領(lǐng)略實(shí)驗(yàn)魅力
發(fā)布時(shí)間:2024-07-15 閱讀:
2024年7月15日星期一,煙臺(tái)大學(xué)物理與電子信息學(xué)院“探秘科技,啟迪未來(lái)”實(shí)踐隊(duì)在祥隆社區(qū)為孩子們帶來(lái)了簡(jiǎn)單歡樂(lè)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。在為期一天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,他們不僅豐富了孩子們的暑假生活,還讓孩子們感受了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的魅力。在上午的課程輔導(dǎo)過(guò)程中,實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們,對(duì)每一個(gè)孩子進(jìn)行了輔導(dǎo),面對(duì)不同的孩子,采用了不同的教學(xué)方式。在輔導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)的過(guò)程中,隊(duì)員們耐心的解答了孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的不同難題,幫助他們克服學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難,讓孩子們更好的學(xué)習(xí)并掌握知識(shí)。在這過(guò)程中,隊(duì)員們還對(duì)每一個(gè)孩子進(jìn)行引導(dǎo),使孩子們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情得到激發(fā)。在這種環(huán)境下,孩子們不僅學(xué)習(xí)了新知識(shí),還獲得了對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和興趣。在下午的科學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,實(shí)踐隊(duì)帶來(lái)了簡(jiǎn)單易行的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)氣球能輕易被吹起但在瓶子里卻吹不起來(lái)形成鮮明的對(duì)比引住了孩子們的注意,并引導(dǎo)孩子們思考這兩種不同現(xiàn)象形成的原因,成功地讓孩子們積極的參加到了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中。不僅如此,在孩子們提出猜測(cè)之后,實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們還給每一個(gè)孩子都發(fā)了一個(gè)氣球和塑料瓶,讓孩子們親手嘗試實(shí)驗(yàn),鍛煉他們的動(dòng)手實(shí)踐能力。實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后,實(shí)踐隊(duì)對(duì)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的產(chǎn)生用通俗易懂的話語(yǔ)進(jìn)行了解釋,讓孩子們更加理解了大氣壓強(qiáng)的存在和作用。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的深入使得孩子們對(duì)于大氣壓強(qiáng)的理解更加深刻。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,實(shí)踐隊(duì)不僅拓展了孩子們的知識(shí)面,還提高了孩子們的動(dòng)手實(shí)踐能力和自主思考能力,激發(fā)了孩子們對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的熱情和興趣,為孩子們埋下了一顆對(duì)科學(xué)充滿興趣的種子。在實(shí)踐的最后,隊(duì)員與孩子們進(jìn)行了交流,孩子們紛紛表示希望未來(lái)可以接觸到更多這樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。除此之外,實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員也表示未來(lái)將繼續(xù)開(kāi)展類似實(shí)驗(yàn),讓更多的孩子們受益。通過(guò)這次實(shí)踐,實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員成功地為孩子們打開(kāi)了科學(xué)探究的大門(mén)。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們也深刻意識(shí)到科學(xué)教育的意義和重要性,他們表示在日后的生活中,將繼續(xù)為更多的孩子們帶來(lái)實(shí)驗(yàn)的魅力和快樂(lè),為建設(shè)社會(huì)盡一份微薄之力。
作者:劉明志 來(lái)源:社會(huì)實(shí)踐
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