開學(xué)以來，在劉科長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞科室的中心工作—社會工作職業(yè)水平考試輔導(dǎo)班，分步驟，分重點地完成了相關(guān)的培訓(xùn)接待和教學(xué)工作。  
5月5日至6月14日，先后接待了六期社會工作考前培訓(xùn)班，期間還赴萬載縣民政局進行相關(guān)教學(xué)。此外，還積極配合黨辦和團委開展黨團活動，并擔任我校“深入學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)辦公室”成員；協(xié)助校團委和學(xué)生會開展籃球競賽活動，并擔任三期競賽的裁判。  
在本學(xué)期，很好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的了各項任務(wù)，達到了預(yù)期的效果。下面就本學(xué)期工作的主要內(nèi)容、工作中的優(yōu)缺點及今后的努力方向進行全面深刻的總結(jié)。  
一、上半年主要工作概說  
本學(xué)期，緊緊圍繞科室的中心任務(wù)開展工作。  
在培訓(xùn)前，收集資料，精心備課，做好試講，不斷完善和充實課件和素材；積極和各設(shè)區(qū)市民政局、北京社會出版社和新華書店取得聯(lián)系，做好培訓(xùn)前的各項準備工作（教材的訂購和發(fā)放、培訓(xùn)的通知等等），為正式培訓(xùn)打好基礎(chǔ)。  
在培訓(xùn)期間，按照既定安排做好相關(guān)的培訓(xùn)服務(wù)（后勤）工作，并按培訓(xùn)計劃的要求，完成兒童、青少年、老年、殘疾人、矯正和醫(yī)務(wù)社會工作的教學(xué)任務(wù)。期間還在科室的統(tǒng)一安排下，赴萬載縣民政局完成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)。針對四川地震災(zāi)區(qū)急需八方支援，自己積極響應(yīng)單位的號召，主動捐款。在此基礎(chǔ)上，還積極履行黨員的社會責任，交納特殊黨費。結(jié)合培訓(xùn)班學(xué)員的實際情況，在劉書記的親自號召下，廣泛動員第三期培訓(xùn)班的學(xué)員，開展了“社工行動起來，共同為災(zāi)區(qū)獻愛心”活動，所募集的善款共記2318元，并于當天傍晚將所以款項轉(zhuǎn)至省慈善總會。很好地完成了一方有難，八方支援的愛心接力。  
培訓(xùn)結(jié)束后，對前期培訓(xùn)做好收尾和總結(jié)工作。首先，做好發(fā)票（購書和培訓(xùn)）的整理和寄發(fā)工作。其次，在培訓(xùn)期間就學(xué)員反映的突出問題進行深入分析，認真反思工作中的缺點和不足。再次，做好相關(guān)的后期服務(wù)工作，包括課件的上傳和修改工作，及時解答學(xué)員反映的相關(guān)學(xué)習(xí)問題。  
在努力做好本職工作的同時，還積極配合學(xué)校的相關(guān)科室開展工作。首先，積極配合學(xué)校黨辦開展“深入學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀”活動，并擔任活動辦公室小組成員。其次，積極配合學(xué)校團委和學(xué)生會開展課外體育活動，并擔任三場籃球比賽的裁判工作。再次，按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示，配合其他科室成員，承擔相關(guān)的理論研究論文的攥寫和課題研究的設(shè)計和寫作任務(wù)。  
二、工作中的進步之處  
本學(xué)期，開始真正涉足社會工作的實際教學(xué)工作，通過7期的培訓(xùn)教學(xué)實踐，在諸多方面有了長足的進步，具體來說，主要有以下幾個方面：  
1.學(xué)習(xí)到了新的教學(xué)方法和技巧，特別是吸取了其他幾位高級講師的授課方式，提升了自己的實際教學(xué)水平。為今后更好地從事相關(guān)知識的教育教學(xué)工作奠定了良好基礎(chǔ)。  
2.加深了對社會工作專業(yè)知識的再學(xué)習(xí)，為后期的復(fù)習(xí)迎考提供了良好的知識儲備。通過備課和授課，加深了對原有知識點的掌握和理解，有助于6月底的社會工作考試。  
3.擴大了原有的人際范圍，拓展了社交視野，學(xué)習(xí)了和不同學(xué)歷、不同地域?qū)W員打交道的技巧，為今后開展工作打好了良好的社會基礎(chǔ)。  
三、工作中存在的問題和不足  
盡管在工作中得到了鍛煉，學(xué)到了不少知識，積累了寶貴的工作經(jīng)驗，也取得了一些成績。但是，經(jīng)過認真的反思和細致地剖析，發(fā)現(xiàn)自己還是存在不少的缺點和不足。總的來說，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：  
1.對專業(yè)知識的掌握還不夠，對今后嚴峻的社會工作培訓(xùn)感到壓力重重。  
2.對教育和教學(xué)的方法論和知識的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)還不夠，在具體的教育教學(xué)過程中容易犯自我中心的毛病。  
3.對某些事件的看法有些偏激，情緒的自我掌控能力還不是很強。 
四、今后改進的方向  
經(jīng)過以上正反兩方面的總結(jié)，一方面讓我看到了自身的優(yōu)勢所在，另一方面也讓我意識到了自己還是存在著不少的缺點。既讓我看到了戰(zhàn)勝困難的希望，同時也讓我感受到了影響自己戰(zhàn)勝困難的消極因素。為了在今后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，改進缺點和不足，在全面分析自身的優(yōu)缺點后，我認為應(yīng)該從以下幾個方面入手來揚長避短。  
1.不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，特別是專業(yè)知識的再學(xué)習(xí)，為來年的社會工作培訓(xùn)作好充分的知識儲備。  
2.繼續(xù)加強對教育學(xué)和心理學(xué)知識的學(xué)習(xí)，加強教學(xué)實踐，提升實際的教學(xué)能力和水平。  
3.積極調(diào)整待人處事的心態(tài)，不斷提升個人的修養(yǎng)，正確面對現(xiàn)實，以平和且從容的心態(tài)處理問題。  
4.加強職業(yè)生涯的設(shè)計，強化短、中、長期的工作和生活目標，細化標準和步驟，為今后的發(fā)展作好必要的規(guī)劃。