拳腳承古韻，身手續(xù)武魂。2025年7月12日，華南師范大學物理學院團委學生會服務隊與佛山市順德區(qū)星槎小學聯合舉辦的“武動星槎，快樂童行”武術比拼運動會如期拉開帷幕。活動旨在傳承佛山武術文化，豐富校園文體生活，通過知識講解、技能學習與趣味比拼相結合的形式，讓學生在沉浸式體驗中感受武術魅力，增強體魄與團隊凝聚力。
課堂初識武術魂，理論鋪墊助實踐。小暢老師以“佛山武術之鄉(xiāng)”的歷史淵源為切入點，生動系統地介紹了南派拳術的起源脈絡與獨特風格，且進行了武術基礎手勢的初步教學。學生們全神貫注地記憶著每一個動作，在座位上認真地模仿練習。小暢老師精心設計的這一講解環(huán)節(jié)，讓學生對南派武術有了初步的認識，為后續(xù)武術操的學習筑牢了根基。
（圖1：學生在認真聆聽小暢老師講解武術知識）
體育館內展身手，一招一式練真功。經過理論學習的鋪墊，武術操實操環(huán)節(jié)在體育館有序開展。小暢老師將整套武術操拆解為單個動作，先教步伐、再練手型，最后進行連貫組合，耐心的指導學生們調整發(fā)力方式，使身體更加協調。學生在小暢老師的領操與分步拆解下，保持專注，稚嫩的手掌在一次次練習中展現出武術的剛勁之美。
（圖2：小暢老師給學生提供動作指導）
（圖3：學生練習武術操）
分組演練驗成果，細致糾錯促提升。為夯實學習成效，小腸老師特設成果測驗環(huán)節(jié)。學生邁著穩(wěn)健的步伐、打出有力的招式，時而如雛鷹展翅般舒展雙臂，時而如猛虎下山般俯身出拳，稚嫩的臉龐上寫滿認真，盡顯少年意氣與武術風采。展示結束后，老師針對普遍性問題進行了集中示范糾正。通過此次檢驗，學生們既清晰認知了自身的進步與不足，也在相互觀摩中汲取經驗，為后續(xù)的趣味比拼做好了充分準備。
趣味比拼增活力，協作共贏顯精神。課程最后的“招式大比拼”中，助教老師隨機喊出招式名稱，學生們迅速做出反應，或蹲身沉肩，或展臂伸腿，動作剛柔相濟間盡顯專注。場邊未參賽的同學自發(fā)組成啦啦隊，用掌聲與吶喊為隊友加油。這場充滿趣味的競技不僅檢驗了學習成果，更讓學生深刻體會到 “勝不驕、敗不餒”的體育精神，團隊的凝聚力在每一次協作與吶喊中不斷升華。
此次活動以“以武育人，以體鑄魂”為理念，將傳統文化傳承與素質教育實踐有機融合。學生們在武術學習中強健體魄，在團隊比拼中學會協作，更在心中播下對佛山武術文化熱愛的種子。這場武術活動課，為校園生活注入活力，喚醒文化基因，成為青少年綜合素質培養(yǎng)的生動范例，讓武術精神所承載的中華優(yōu)秀傳統文化在少年心中生根發(fā)芽，助力他們在成長道路上勇毅前行。
