三下鄉”啟航！星海筑夢深入社區，童心共繪藍色夢想（二）手工里的“航海夢”
“看！我的風箏要載著小船去南極！”畢家疃社區社區活動室里傳出陣陣歡呼。山東交通學院“星海筑夢”社會實踐隊將接下來“三下鄉”主題定為“創意航海手工營”，連續開展風箏彩繪、貝殼拼貼、馬賽克杯墊制作三場沉浸式手工課，讓20余名兒童在“做中學、玩中悟”，把對海洋的想象變成可觸摸的作品。
風箏彩繪：把“船帆”畫上天
隊員們將空白風箏和顏料分給孩子們，指導他們涂涂畫畫：有的在風箏上畫上帆船，說著“要去南極看企鵝”；有的畫了海洋和小動物，仿佛在風箏在海洋里翱翔。當一只只鮮亮的風箏被舉起，“藍帆”與童聲交織成夏日最亮眼的風景。
貝殼拼貼：把“海浪”留在指尖
實踐隊員們前一天去海邊撿來的貝殼變身“寶貝”，他們指導小朋友們用奶油膠將貝殼粘在木板上，再加上各色碎石，拼出海灘、海浪的形狀。有個小姑娘把貝殼排成一排，說這是“小船的腳印”，旁邊的男孩立刻接話：“我要粘個指南針，給小船指路！”陽光透過窗戶灑在滿桌的貝殼上，閃著細碎的光，和孩子們眼里的笑意一樣暖。
杯墊制作：把“航海符號”拼進生活
紅色燈塔、藍色海浪、金色船錨……彩色馬賽克片在方方的小木墊上排布出20幅“微縮航海圖”。隊員先示范杯墊做法，再讓孩子自由創作。“鯨魚背小船”“海鷗追浪花”等奇思妙想層出不窮�；顒咏Y束，孩子們將自己的杯墊鄭重擺上課桌，陽光下折射出的不僅是斑斕色彩，更是孩子們對航海世界的奇思妙想。
手工不是目的，是讓海洋夢落地。夕陽西下，孩子們抱著風箏、貝殼畫和杯墊奔向家門。那一抹抹亮色，如同投向心湖的石子，蕩開層層漣漪——關于遠方、關于海洋、關于未來的夢想，從此有了具體的模樣。
