大學生網報，大學生社會實踐新聞投稿平臺
  • 山東大學助力黔行志愿服務隊“希望小屋”專項活動
  • 山東大學助力黔行志愿服務隊“七彩假期”關懷活動
  • 山東大學控制學院助力黔行志愿服務
  • 山東大學控制學院助力黔行志愿服務
  • 一約既定，萬山無阻。各種機遇巧合之下，我成功加入“助力黔行”，不遠萬里從山東來到貴州支教。支教生活的一幕幕回蕩在腦海，豐盈著我的心靈。何其有幸，我和小朋友們能夠
  • 2024-08-29 關注：47
  • 山東大學“助力黔行”志愿服務紀實
  • 清晨的陽光透過窗簾的縫隙，輕輕地灑在我的臉上，仿佛是大自然最溫柔的鬧鐘，提醒著我——半個月的支教將在今天畫上句號。心中既有對這段難忘經歷的深深眷戀，也有對未來無
  • 2024-08-29 關注：57
  • 山東大學“助力黔行”彝族服飾非遺走訪
  • 山東大學“助力黔行”彝族服飾非遺走訪
  • 7月24日早，山東大學“助力黔行”志愿服務隊彝族服飾非遺走訪小分隊調研非遺名錄——彝族刺繡實踐活動正式開始，自此，每位小分隊隊員心中開始埋藏承載著民族非遺文化的種子
  • 2024-08-29 關注：62
  • 山東大學“助力黔行”志愿服務隊結營儀式紀實
  • 今天是我們支教活動的最后一天，也是結營儀式的日子。經過了短短的兩周時間，我和我的隊友們將要結束我們在這里的教學生活。時間和我都在向前走，這段經歷對每個支教隊員來
  • 2024-08-29 關注：37
  • 山東大學助力黔行志愿服務隊結營儀式
  • 酷暑逐漸溫和，山川依舊如故。不知不覺間，我們已經來到金銀山陪伴易地扶貧搬遷安置點的孩子們兩周有余。即將分別之際，心中有諸多不舍。團隊成員利用最后的時間對前期組織
  • 2024-08-29 關注：36
  • “希望小屋·山大擔當”專項活動紀實
  • “希望小屋·山大擔當”專項活動紀實
  • 自大學入學起，我就想著，是否有一天，我也能走進大山支教，將我所學之奇妙知識，將我所見之大千世界，帶給那些未曾謀面的孩子。而現在，我終于萬峰之間腳踏這片美麗的土地
  • 2024-08-29 關注：43
  • 山東大學赴赫章支教調研活動紀實
  • 山東大學赴赫章支教調研活動紀實
  • 在彝族火把節的余韻之下，我們滿懷期待地踏上了前往阿西里西風景區的旅程，旨在深入調研畢節市當地文旅產業的蓬勃發展。阿西里西，一個名字中就蘊含著神秘與美麗的地方，它
  • 2024-08-29 關注：45
  • “科技賦能，智慧敬老”——“康復+”悅享銀齡 愛心醫療實踐團科技敬老活動
  • 鄉村振興看小崗，改革精神再出發
  • 鄉村振興看小崗，改革精神再出發
  • 2024年7月6日，皖江工學院水利工程學院、管理學院、財經學院的一支青年團隊踏上了前往鳳陽小崗村的征途，以實際行動響應國家“三下鄉”號召，深入基層，探索鄉村振興的新路
  • 2024-08-29 關注：150
  • 法網恢恢護食安，安規切切保民生
  • 法網恢恢護食安，安規切切保民生
  • 為了維護消費者權益，深入探究網絡食品類交易糾紛的深層原因與當前的審理方式，7月29日至8月11日，蘇州大學“法助食安”社會調查隊成員分別前往北京德和衡（上海）律師事務
  • 2024-08-29 關注：80
  • 青春志愿行，溫暖老人心
  • 為了讓大學生群體以及社會各界人士了解和關心老人等弱勢群體，2024年7月11日，合肥工業大學宣城校區土木與水利工程學院“關注弱勢群體，促進社會和諧”暑期社會實踐團隊前往
  • 2024-08-29 關注：56
  • 探究社區綠化，促進鄉村振興
  • 探究社區綠化，促進鄉村振興
  • 　　投身基層行實踐鄉村振興展擔當
    　　為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，學習宣傳貫徹習近平文化思想、習近平總書記五四青年節對全國廣
  • 2024-08-29 關注：370
  • 關注弱勢群體，促進和諧社會
  • 2024年7月12日，為深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，積極響應國家關于全面推進鄉村振興的號召，弘揚社會主義核心價值觀，合肥工業大學土木與水利工程學院“關注弱勢
  • 2024-08-29 關注：79
  • 羲皇故里尋根脈，大地灣畔話古今
  • 羲皇故里尋根脈，大地灣畔話古今
  • 蘭州大學化學化工學院暑期實踐團于7月28日參觀大地灣遺址，并走訪隴城鎮街亭古戰場。該實踐活動旨在通過學習了解當地的遺址文化和人文歷史，激發人們對優秀傳統歷史文化的保
  • 2024-08-29 關注：80
  • 青春當不負，未來皆可期
  • 為體現“青春當不負”的青年貢獻，我市廣大居民積極響應社區街道的號召，踴躍參加志愿活動，以行動詮釋著“關愛老人，傳遞溫暖”的主題。
  • 2024-08-29 關注：39
  • 助力鄉村振興，我們在行動——記西安建筑科技大學“三下鄉”社會實踐活動
  • 赴河南省博物院感悟報告
  • 筑夢田園，激昂青春————安徽理工大學土木建筑
  • 匯聚青春力量，賦能社區建設——天津職業大學電子信息工程學院“筑夢青春實踐團”暑期“三下鄉”社會實踐活動紀實
  • 漫步濱江觀盛景，一步一響探究竟
  • 華東政法大學的“漫步濱江觀勝景”小組，頂著夏日驕陽，前往楊浦濱江，開展關于“楊浦濱江公共空間宜人性建設”的社會實踐活動
  • 2024-08-29 關注：65
  • 南財學子三下鄉：以我微微螢光，照你漫漫前路  
  • 南財學子三下鄉：夏日限定，巧手妙作
  • 南財學子三下鄉：夏日限定，巧手妙作
  • “鄉村振興戰略對于全面建設社會主義現代化國家、實現第二個百年奮斗目標具有全局性和歷史性意義。”這是習近平總書記在《習近平談治國理政》中所提到的。而振興鄉村教育也
  • 2024-08-29 關注：64
  • 南財學子三下鄉：捕捉美好，啟迪心靈
  • 南財學子三下鄉：捕捉美好，啟迪心靈
  • 2024年7月2日，南京財經大學營銷與物流管理學院“螢光”支教團隊前往安徽省六安市霍邱縣花園鎮劉李學校進行了為期十天的支教活動。這次支教活動不僅是對國家教育現代化戰略
  • 2024-08-29 關注：80
  • 科學為夢想插上翅膀
  • 科學為夢想插上翅膀
  • 為了讓鄉村的孩子們能夠接觸到更廣闊的知識領域，南京財經大學營銷與物流管理學院的大學生組成了“螢光”支教團隊。他們利用暑假時間走進安徽省六安市霍邱縣花園鎮劉李學校
  • 2024-08-29 關注：49
  • “螢光”支教團特色手語課：點亮無聲世界，傳遞溫暖善意
  • 寧財學子“三下鄉”：與童心邂逅，與候鳥“童”行
  • 衛國戍邊青年“行”
  • ，塔里木大學機械電氣化工程學院三下鄉實踐團隊一行來到和田市博物館，開展了一次別開生面的歷史文化之旅。通過這次參觀，團隊成員們深入了解了和田地區的悠久歷史和獨特文
  • 2024-08-29 關注：34
  • 山東大學政治學與公共管理學院實踐宣講團泉州市開展“百隊百場進社區”社會實踐活動
  • 安農大學子三下鄉：“立夏迎小滿”
  • 安農大學子三下鄉：“立夏迎小滿”
  • 以奮斗姿態激揚青春，8月1日—8月5日，安徽農業大學外國語學院赴金寨縣丁埠村暑期社會實踐團在六安市開展了為期五天的暑期“三下鄉”社會實踐活動。
  • 2024-08-28 關注：89
  • 鹵水傳承，鹽藝非遺
  • 三下鄉青年“語”你同行
  • 踐團隊走進和田市民心社區，開設了一場別開生面的“紅領巾小課堂”。在這里，團隊成員們不僅向社區的孩子們傳授了普通話知識，還與他們共同度過了一段難忘的學習時光。
  • 2024-08-28 關注：22
  • “望聞問切”農業先行者團隊三下鄉社會實踐活動
  • 融入非遺，探剪紙之美
  • 蘇師學子創繪青春，攜手共鑄七彩暑期
  • 蘇師學子創繪青春，攜手共鑄七彩暑期
  • 2024年7月，江蘇師范大學數學與統計學院攜手“童”行志愿服務隊來到徐州市沛縣開展了一系列豐富多彩的志愿服務活動，豐富少年兒童假期生活，助力少年兒童健康成長。
  • 2024-08-28 關注：68
  • GeoEast軟件：科技自強的樂章與青年的創新共鳴
  • 在2024年的盛夏時節，中國石油大學（華東）的“E心追夢”暑期實踐隊，帶著對未知的渴望與對科技的熱忱，踏上了前往北京的旅程。這趟旅程的終點是在能源軟件國產化與智能化轉
  • 2024-08-28 關注：115
  • 南財調研行，民心共筑夢
  • “明辨真偽，守護錢袋”——塔大學子鄉村反詐騙宣傳與教育聯動計劃
  • 公管學子暑期三下鄉|綠色轉型新篇章：聚焦姜興莊村生態產品價值實現的創新實踐
  • 西南石油學子企石政務實踐，青春獻基層
  • 西南石油學子企石政務實踐，青春獻基層
  • 近日，來自西南石油大學的一批優秀學生，帶著青春的熱情與奉獻的精神，踏入了廣東省東莞市企石鎮政務中心，正式拉開了為期數周的基層服務實踐活動的序幕。
  • 2024-08-28 關注：40
  • 廣東財經大學青年走進忠信鎮，記錄特色非遺花燈文化
  • 暑期社會實踐感悟丨外語青年有話說：和縣之行，助力青春與兒童成長
  • 暑期社會實踐感悟丨外語青年有話說：馬鞍山之旅——溫暖相伴，實踐啟迪
  • 水養千萬家，節水靠大家
  • 水養千萬家，節水靠大家
  • 水是生命之源，是基礎性自然資源和戰略性經濟資源，是生態環境的控制性要素。水作為與糧食、能源三大戰略資源之一，在經濟、社會發展和國家安全中具有極其重要的地位。
  • 2024-08-28 關注：86
  • 暑期社會實踐感悟丨外語青年有話說：和縣之行，傳統文化遇見新時代
  • 暑期社會實踐感悟丨外語青年有話說：赴和縣之夏，得支教情深
  • 暑期社會實踐總結｜探尋古村風貌，品味文化底蘊
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