“隱隱之情俱系華夏，寸寸丹心皆為家國。”銘記歷史，吾輩自強，今年是一二·九運動89周年，本周的政治理論學習內容為“銘記一二·九，共抒愛國情”。一二·九運動，又稱為一二·九抗日救亡運動，是1935年12月9日，北平大中學生數千人舉行的抗日救國示威游行，是中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動。毛澤東主席指出，一二·九運動是動員全民族抗戰的運動，它準備了抗戰的思想，準備了抗戰的人心，準備了抗戰的干部。
在學習過程中，我們通過一些珍貴的影像資料，了解了當時北平青年學生的愛國行動。1935年12月9日，在中共北平臨時市委的號召下，北平的近千名愛國學生們——有男有女、有大有小，都走上街頭，手中高舉橫幅，勇敢地向附近居民、守城軍警們進行抗日宣傳，公開揭露日本帝國主義侵略中國、吞并華北的陰謀。即便收到軍警的阻攔，他們依然不改斗志，沖破阻撓，匯集到新華門前，高呼游行的口號——“停止內戰，一致對外!”“打倒日本帝國主義!”“反對華北五省自治!”“收復東北失地!”“打倒漢奸 賣國賊!”“武裝保衛華北!”，表達了全國人民抗日救國的呼聲。
而北平學生們的行動并不止于此。12月12日，北平學生舉行第5次示威游行，高呼"援助綏遠抗戰"、" 各黨派聯合起來"等口號。在“冀察政務委員會”計劃成立的12月16日，北平學生和各界群眾1萬余人又舉行示威游行，迫使“冀察政務委員會”延期成立。除此之外，在北平學生的影響下，天津學生組成南下擴大宣傳團，深入人民中間宣傳抗日救國；杭州、廣州、武漢、天津、南京、上海等地相繼舉行游行示威。北平學生的愛國行動，得到了全國學生的響應和全國人民的支持，形成了全國人民抗日民主運動的新高潮。
一二·九運動的意義深遠，它公開揭露了日本帝國主義侵略中國，吞并華北的陰謀，打擊了國民黨政府的妥協投降政策，大大地促進了中國人民的覺醒；它配合了紅軍北上抗日，促進了國內和平和對日抗戰，推動了抗日民族統一戰線的建立；它標志著中國人民抗日民主運動新高潮的到來。
通過對一二·九運動這段歷史的學習，我們看見了抗日戰爭年代里，在中國共產黨的領導下，中國青年學生為國家、為人民所付出的努力和所做出的斗爭。如今，在中國式現代化的新征程上，我們青年學生更應有“勇于先行、敢為人先”的精神，學習知識和本領，用一腔愛國熱血書寫青年新的輝煌篇章！