八月的烏魯木齊，陽光灑滿街巷，河南城建學(xué)院“三生‘化’語，‘普’系萬家”實踐團(tuán)的三下鄉(xiāng)足跡，為這片土地帶來了別樣的溫暖。我們帶著推普使命，讓普通話之花在絲路綻放。
穿梭于公園與市場，我們傾聽不同民族的聲音：漢族教師用帶著“巴郎子”“攢勁”的特色普通話交流，維吾爾族商戶因溝通誤會流露困擾，外來工程師對“大巴扎”“坎土曼”等詞匯感到陌生。這些真實反饋，讓我們更堅定了推普決心，分發(fā)的宣傳冊與推普小書成了初結(jié)的紐帶。
“普通話小課堂”里，童趣互動驅(qū)散了羞澀。從方言段子解析到標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音示范，孩子與家長們在朗讀中逐漸自信。社區(qū)公示欄前，“我用普話贊家鄉(xiāng)”活動熱鬧開場，各族群眾用普通話暢談生活與發(fā)展，不同的語言在規(guī)范表達(dá)中交融共鳴。
跳舞的阿姨、開店的店主都成了推普使者，日常交流的每句話都在加固團(tuán)結(jié)之橋。這場實踐讓我們懂得，推普不僅是語言傳遞，更是心靈的相連，讓“共筑團(tuán)結(jié)情”的旋律在新疆大地久久回蕩。