為了幫助孩子們增加對于英語學習的興趣、走進絢麗的英語世界，近日，山東科技大學星火公益“向陽花”志愿幫扶隊于山東省青島市辛安街道前港灣中路社區開展了以繽紛世界為主題的英語課。課堂通過將有關顏色的知識性學習與展示表演性的實踐相結合，帶領孩子們探索多彩的英語世界，學會英語去表達世界的美麗。
課堂伊始，志愿者們先通過展示一段視頻來讓孩子們自己去思考本節課的課堂主題，激發孩子們對課堂的興趣。然后他們通過展示多彩的圖片，讓孩子們自己去發現不同的顏色，做到在探索中認識單詞，在快樂中學習知識。
在核心環節中，志愿者們為了讓孩子們鞏固學習的知識，做到學以致用的程度。他們組織孩子們開展英語單詞男女大比拼的小游戲并進行了你問我答的問答環節，讓孩子們在娛樂中掌握單詞的讀音和句型的適用，做到課堂不乏味，學習不疲勞，使孩子們慢慢地發掘英語學習的樂趣。
課程快接近尾聲的時候，志愿者們帶領孩子們學習英語歌曲，孩子們天真的歌聲和英文歌歡快的節奏相協調，使孩子們感受英語讀音的短促，體味漢語與英語發音之間的區別，慢慢開啟孩子們對有英語口語學習。
課堂最后，志愿者們帶領著孩子們深度地了解英語中有關顏色的地道的俚語表達，比如悶悶不樂、害群之馬、非常嫉妒和善良的心等俚語。在俚語和地道表達的了解中，孩子們漸漸地接觸到英語中不同顏色的深度含義，漸漸地喜歡上英語學習，慢慢地搭建起對于英語深度學習的興趣。
色彩是跨越國界的通用語言，它不僅是視覺的點綴，更是文化的載體、情感的鏡像。當我們在課堂上認讀“red”的熱烈、“blue”的沉靜、“green”的生機時，孩子們學習的不只是單詞，更是打開了一扇理解多元世界的窗——紅色在東方象征喜慶，在西方關聯勇氣;白色在不同文化中既代表純潔，也可能寓意哀悼。
這堂顏色英語課用語言捕捉色彩的溫度，用包容之心解讀差異的斑斕。當孩子們能用英語描述眼中的色彩，他們便擁有了更廣闊的調色盤，去描繪跨文化的理解，去書寫屬于自己的、兼具本土情懷與國際視野的精彩故事。(文編：王欣，照片提供：卞詩瀚)