為強(qiáng)化學(xué)術(shù)氛圍，推動學(xué)術(shù)交流活動的蓬勃開展，10月18日下午四點(diǎn)，文法學(xué)院特別邀請湖南師范大學(xué)教授、《鄉(xiāng)村治理評論》副主編、博士生導(dǎo)師胡揚(yáng)名于學(xué)院樓報告廳為文法學(xué)院師生開展題為“中國特色鄉(xiāng)村老齡化治理：時代挑戰(zhàn)、現(xiàn)實(shí)難題與基本路徑”的學(xué)術(shù)報告。此次報告由文法學(xué)院院長黃進(jìn)才主持，河南師范大學(xué)李林啟教授、陳敬濤博士出席，文法學(xué)院全體教師和學(xué)生代表參加。

胡揚(yáng)名教授的報告從時代挑戰(zhàn)、現(xiàn)實(shí)難題與基本路徑三個層面展開討論。首先，胡教授立足時代與國情，指出中國過去的人口紅利與人力資源目前顯現(xiàn)出“未富先老”的老齡化問題，具體表現(xiàn)為鄉(xiāng)村老齡人口規(guī)模巨大與老齡化趨勢加劇并存、鄉(xiāng)村空心化和養(yǎng)老空巢化并存、鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對緩慢和鄉(xiāng)村養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后并存；其次，胡教授認(rèn)為其境地下中國面臨的現(xiàn)實(shí)難題可概括為鄉(xiāng)村老年人消費(fèi)能力差、鄉(xiāng)村老年人生活難題多、鄉(xiāng)村老年人精神生活虛、鄉(xiāng)村老齡化服務(wù)人才缺、鄉(xiāng)村老齡化治理效能低五大問題；針對以上難題，胡教授提出了切實(shí)可行的治理路徑：促進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興，為中國特色鄉(xiāng)村老齡化治理提供堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)支撐；健全鄉(xiāng)村養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施和優(yōu)化空間布局，大力打造老年友好的宜居環(huán)境；積極傳承鄉(xiāng)村養(yǎng)老文化和開發(fā)養(yǎng)老文化資源，探索鄉(xiāng)村文化養(yǎng)老新風(fēng)尚；加強(qiáng)鄉(xiāng)村養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè)和技能培訓(xùn)，探索鄉(xiāng)村互助式養(yǎng)老模式；提升中國特色鄉(xiāng)村老齡化治理效能，努力促進(jìn)鄉(xiāng)村養(yǎng)老事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

胡教授的報告無疑是一次學(xué)術(shù)與思考的盛宴，為文法學(xué)院的師生搭建起一座橋梁，使我們能夠深入了解當(dāng)前鄉(xiāng)村老齡化問題的復(fù)雜性與緊迫性，激發(fā)起對這一社會現(xiàn)象的深切關(guān)懷和主動思考。最后，黃進(jìn)才院長進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，從宏觀和微觀兩個層面對胡教授的講學(xué)進(jìn)行解讀與概括，把握了胡教授報告的核心要點(diǎn)，分析了報告內(nèi)容對于學(xué)術(shù)研究的具體啟示。黃院長特別指出，此次講座對于文法學(xué)院而言，不僅是一次學(xué)術(shù)思維的錘煉，更是對學(xué)科建設(shè)的有力推動，鼓勵師生們將講座的收獲轉(zhuǎn)化為科研動力，不斷深化相關(guān)領(lǐng)域的研究。黃院長表達(dá)了湖南師范大學(xué)、河南師范大學(xué)和新鄉(xiāng)工程學(xué)院今后廣泛開展合作交流的愿望，合作倡議涵蓋了學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)創(chuàng)作、合著藍(lán)皮書以及學(xué)生培養(yǎng)等多個方面，旨在通過集合多校智慧，共同探索高等教育及學(xué)科發(fā)展的新路徑，推動學(xué)院在多個領(lǐng)域取得更大的發(fā)展。

今后文法學(xué)院也將繼續(xù)關(guān)注社會熱點(diǎn)問題，積極邀請專家學(xué)者來校舉辦學(xué)術(shù)報告，為師生們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和交流平臺。我們深信，通過全體師生的共同努力與協(xié)作，文法學(xué)院的學(xué)科建設(shè)必將取得顯著進(jìn)步，學(xué)術(shù)研究水平也將穩(wěn)步提升，從而為社會的全面發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧與動力。