2025年7月23日，山東理工大學化學化工學院“小小科學家”科普社會實踐團再次來到淄博市科技館，開展了以《神秘的信件》為主題的科普課堂。此次課堂包含五個精彩環節，通過游戲互動、實驗演示、動手操作等形式，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中感受科學的魅力，吸引了不少親子家庭前來參與。
動物接龍暖場，小游戲掀熱潮
活動伊始，一場“動物園里有什么”的接龍小游戲拉開序幕。志愿者老師率先起頭：“動物園里有老虎！”孩子們立刻接招，“有猴子！”“有大象！”“有熊貓！”稚嫩的聲音此起彼伏，現場瞬間熱鬧起來。這個簡單的接龍游戲，不僅讓孩子們快速融入氛圍，更激發了他們的參與熱情，為后續活動做好了鋪墊。
檸檬密信初現，巧操作引好奇
緊接著進入實驗演示環節。志愿者老師拿出檸檬汁和白紙，神秘地說：“用檸檬汁在紙上寫字，現在看不到，用火烤一烤就會顯現哦。”只見老師用棉簽蘸取檸檬汁在白紙上寫字，寫完后紙面光潔如新。隨后，老師手持打火機在紙下輕輕烘烤，不一會兒，“小小科學家”的褐色字跡在白紙上慢慢浮現。“太神奇了！”孩子們發出陣陣驚嘆，眼睛瞪得溜圓，對這“檸檬密信”充滿了好奇。
檸檬密信文字顯現王欣茹攝
維C顯字互動，親體驗增興致
輪到小朋友們動手操作，大家興致高昂。志愿者們分發了白紙、維生素C溶液和棉簽，孩子們蘸取溶液在紙上盡情創作。起初，白紙上毫無痕跡，孩子們略感疑惑。當老師將碘伏噴灑在白紙上時，藍黑色的字跡和圖案瞬間顯現。“我的畫出來了！”“快看我的名字！”孩子們興奮地舉起作品，成就感滿滿。親身體驗讓他們對這一科學現象的興致更濃。
小朋友的作品展示王欣茹攝
流體制作探秘，學原理拓認知
在非牛頓流體制作環節，孩子們圍在桌前，跟著志愿者老師一步步將淀粉和水按比例混合。當用手快速拍打混合物時，它堅硬得像塊小石板；當手指慢慢插入時，又柔軟得像團棉花。“它會變魔術嗎？”一個小朋友忍不住問道。志愿者老師笑著解釋：“這是因為它的黏度會隨受力變化，受力大就變‘硬’，受力小就變‘軟’，這就是非牛頓流體的特性哦。”孩子們一邊動手體驗，一邊聽著講解，對這奇妙的科學現象有了更清晰的認知。
非牛頓流體講解與制作 王欣茹攝
膠玩手工實踐，享樂趣長本領
最后來到起泡膠制作環節，桌上擺滿了膠水、洗發水、硼砂水等材料。志愿者老師先示范操作，講解每種材料的作用和混合比例。孩子們跟著步驟，先倒膠水，再加洗潔精，最后慢慢倒入硼砂水攪拌。看著原本的液體漸漸變得黏稠，最后變成能拉能捏的Q彈起泡膠，孩子們臉上滿是驚喜。他們拿著自己做的起泡膠，有的拉成長條，有的捏成小球，玩得不亦樂乎。在動手制作的過程中，孩子們不僅體驗了手工的樂趣，還在潛移默化中了解了物質混合的小知識。
起泡膠制作構成鄭芯茹攝 活動結束后，家長們紛紛表示，這樣的科普課堂形式新穎，每個環節都很精彩，讓孩子們在玩中學、學中樂，效果很好。淄博市科技館的老師也對實踐團的活動給予肯定，認為其豐富了科技館的科普內容，為孩子們帶來了別樣的科學體驗。“小小科學家”實踐團成員表示，將繼續打磨更多優質活動，讓更多孩子感受科學的魅力。
