7月21日至27日，西北農(nóng)林科技大學(xué)動物醫(yī)學(xué)院赴周至樓觀鎮(zhèn)“循跡金猱，履踐青衿”調(diào)研隊一行10人，在指導(dǎo)老師趙曉民等帶領(lǐng)下，深入陜西省周至縣樓觀鎮(zhèn)周一村及周邊區(qū)域、秦嶺大熊貓研究中心（陜西省珍稀野生動物救護(hù)基地）、秦嶺珍稀野生動物司法保護(hù)基地、樓觀臺國家森林公園、秦嶺國家植物園等地，圍繞“鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)調(diào)研”與“秦嶺自然保護(hù)地生態(tài)保護(hù)”兩大主題，開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
一、調(diào)研周一村產(chǎn)業(yè)，探尋振興路徑 7月21日，調(diào)研隊首先抵達(dá)周至縣樓觀鎮(zhèn)周一村。在西安曲江新區(qū)管委會駐周一村第一書記史立業(yè)的帶領(lǐng)下，團(tuán)隊與村委開展座談。史立業(yè)介紹了周一村以獼猴桃產(chǎn)業(yè)和生態(tài)民宿為核心的特色發(fā)展模式，以及污水處理、村民環(huán)保教育等生態(tài)保護(hù)措施。隊員們就生態(tài)治理、文化傳承與產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展問題與史書記深入交流。隨后，團(tuán)隊參觀了獼猴桃種植展覽館，系統(tǒng)了解獼猴桃引種、培育、標(biāo)準(zhǔn)化種植歷程及技術(shù)要點，并實地走訪了獼猴桃種植示范園和千噸氣調(diào)貯藏冷庫，考察了分揀、清洗、加工、包裝等現(xiàn)代化生產(chǎn)線，深入理解當(dāng)?shù)赝ㄟ^深加工提升附加值、線上線下拓寬銷售渠道推動產(chǎn)業(yè)升級的實踐。
圖1史書記與調(diào)研隊隊員一起在黨群服務(wù)中心召開座談會
圖2史書記帶領(lǐng)調(diào)研團(tuán)隊進(jìn)行實地調(diào)研
圖3史書記在獼猴桃展廳為調(diào)研隊講解
圖4史書記和隊伍成員集體合照
二、深入基層宣傳，共筑生態(tài)理念 7月22日至25日，調(diào)研隊以“深入基層探索，共助生態(tài)宣傳”為主題，在周一村及周邊西樓村、團(tuán)標(biāo)村等十幾個村落開展生態(tài)保護(hù)與珍稀動物科普宣傳活動。在周一村，隊員們通過懸掛橫幅、張貼海報、發(fā)放手冊、現(xiàn)場講解等形式，向村民普及秦嶺四寶知識、水資源保護(hù)重要性及綠色種植理念。同時，團(tuán)隊分組深入周邊村落，圍繞“金絲猴保護(hù)與生態(tài)自然結(jié)合”等主題進(jìn)行入戶走訪宣講，克服困難耐心溝通，收集關(guān)于村莊生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀、生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展及村民環(huán)保意識的調(diào)查問卷數(shù)百份。活動有效提升了村民生態(tài)意識，問卷結(jié)果為當(dāng)?shù)睾罄m(xù)生態(tài)發(fā)展策略制定提供了依據(jù)。
圖5調(diào)研團(tuán)隊隊員在附近村進(jìn)行問卷調(diào)查
圖6調(diào)研團(tuán)隊隊員在附近村進(jìn)行問卷調(diào)查
三、探訪保護(hù)基地，解析守護(hù)機(jī)制 7月26日，團(tuán)隊聚焦“保生態(tài)安全，護(hù)生命綠脈”項目主題，深入秦嶺自然保護(hù)地體系關(guān)鍵節(jié)點調(diào)研。在秦嶺大熊貓研究中心，周棟老師介紹了“科技+保護(hù)”模式，包括覆蓋核心區(qū)的紅外相機(jī)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)、無人機(jī)巡護(hù)等構(gòu)建的“天空地一體化”智慧防線，及其在金絲猴等珍稀動物種群恢復(fù)（現(xiàn)達(dá)5000余只）中的成效。隊員們探討了動物醫(yī)學(xué)專業(yè)在野生動物健康監(jiān)測、應(yīng)激反應(yīng)研究中對完善保護(hù)地監(jiān)測評估體系的潛在價值。在秦嶺珍稀野生動物司法保護(hù)基地，團(tuán)隊學(xué)習(xí)了“刑事處罰+生態(tài)修復(fù)”的全鏈條司法保護(hù)機(jī)制及“生態(tài)損害評估”專家?guī)旖ㄔO(shè)。在樓觀臺國家森林公園，重點調(diào)研了“保護(hù)-教育-社區(qū)”協(xié)同共治模式，如培訓(xùn)村民擔(dān)任生態(tài)講解員、發(fā)展“生態(tài)旅游+特許經(jīng)營”帶動社區(qū)共享紅利。
圖7負(fù)責(zé)人周棟和趙曉民老師及調(diào)研團(tuán)隊交流
圖8趙曉民老師和團(tuán)隊成員在秦嶺大熊貓研究中心的合照
圖9趙曉民老師，周棟老師及調(diào)研團(tuán)隊在司法保護(hù)基地合影
圖10調(diào)研團(tuán)隊參觀樓觀鎮(zhèn)森林公園
四、聯(lián)動科教基地，拓展實踐內(nèi)涵 7月27日，團(tuán)隊繼續(xù)深化生態(tài)保護(hù)主題實踐。在秦嶺國家植物園教育基地，隊員們?yōu)樾∨笥验_設(shè)珍稀動物保護(hù)科普課，結(jié)合動物醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，以金絲猴、大熊貓等為例，通過“繪制動物家園”等趣味互動游戲，生動闡釋物種保護(hù)與生態(tài)系統(tǒng)完整性的關(guān)聯(lián)，將“生態(tài)為民”理念轉(zhuǎn)化為孩童可理解的行動。在秦嶺國家植物園，團(tuán)隊實地考察了依托紅外相機(jī)等構(gòu)建的“天空地一體化”監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)如何支撐棲息地修復(fù)與生態(tài)廊道建設(shè)，再次印證科技對“保護(hù)有力、管理有效”目標(biāo)的貢獻(xiàn)。在西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園，重點調(diào)研了“稻魚共生”、“林下種植”等傳統(tǒng)智慧與現(xiàn)代技術(shù)（秸稈還田、生物防治）結(jié)合的生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)模式，探索保護(hù)地周邊區(qū)域?qū)崿F(xiàn)“生態(tài)產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)生態(tài)化”的綠色發(fā)展路徑。
圖11調(diào)研團(tuán)隊在秦嶺國家植物園為小朋友科普講解
圖12調(diào)研團(tuán)隊參觀秦嶺國家植物園
圖13調(diào)研團(tuán)隊在曲江農(nóng)業(yè)博覽園的合影
總結(jié)展望 本次“三下鄉(xiāng)”實踐，動醫(yī)學(xué)子通過實地調(diào)研周一村特色產(chǎn)業(yè)、深入基層開展生態(tài)宣講、系統(tǒng)探訪秦嶺自然保護(hù)地及聯(lián)動科教基地，深刻理解了鄉(xiāng)村振興的多元實踐與生態(tài)文明建設(shè)的科技、法治、共治及教育科普內(nèi)涵。團(tuán)隊將系統(tǒng)梳理調(diào)研成果，結(jié)合動物醫(yī)學(xué)專業(yè)所長，為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興建言獻(xiàn)策，為完善自然保護(hù)地管理體系、筑牢秦嶺生態(tài)安全屏障貢獻(xiàn)青春智慧，以實際行動踐行知農(nóng)愛農(nóng)、強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的使命擔(dān)當(dāng)。
文/ 楊朔 蔣冉 李婕 郭雨露 周柯彤 時一赫 杜沐子 亞夏爾·阿不來提
圖/張俊發(fā) 唐皓月 趙航悅 權(quán)浩元
