衢州素有“東南闕里”的古稱，承載著孔氏南遷后深厚的儒家文脈。2025年7月中旬，西安交通大學(xué)城市學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院“東南闕里·古城新相”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)深入浙江省衢州市柯城區(qū)，開(kāi)展為期12天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)聚焦“古城新相”，探索文化傳承新路徑與公益賦能新可能，將學(xué)科優(yōu)勢(shì)融入服務(wù)“一老一小”的國(guó)家號(hào)召，并在一場(chǎng)特殊的“相遇”中汲取精神力量。
文化探新：古韻今風(fēng)深融合，產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新涌活力
如何讓千年文脈真正“活”在當(dāng)下？實(shí)踐隊(duì)以“互聯(lián)網(wǎng)+調(diào)研”開(kāi)啟深度探索。隊(duì)員們帶著問(wèn)題走入“南孔家廟”、“儒學(xué)館”，在講解中感悟儒家精髓；探訪“趙抃祠”，漫步“馬站底”、“鐘樓底”，于街巷煙火中體味文化浸潤(rùn)生活的力量。團(tuán)隊(duì)得出深刻洞見(jiàn)：文化傳承的密碼，在于構(gòu)建從“衣食住行”感知入手、以“五官體驗(yàn)”直抵人心的體系化傳播路徑。突破性探索延伸至產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)域——隊(duì)員們走進(jìn)全球產(chǎn)量占比1/3的“卡露伽魚(yú)子醬”生產(chǎn)基地。目睹依托錢(qián)江源優(yōu)質(zhì)水文與尖端養(yǎng)殖技術(shù)培育的“黑色黃金”，聆聽(tīng)最新的鱘魚(yú)雜交成果，實(shí)踐隊(duì)深切領(lǐng)悟：唯有堅(jiān)持綠色發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新，經(jīng)濟(jì)方能如鱘躍龍門(mén)，奔騰不息。
科技守護(hù)：銀齡跨越數(shù)字壑，童心暢游AI海
響應(yīng)“AI元年”浪潮，實(shí)踐隊(duì)精耕計(jì)算機(jī)學(xué)院“兩助”（助老、助童）品牌。智慧助老方面，深入5個(gè)社區(qū)開(kāi)展“手機(jī)義診”與精準(zhǔn)防詐宣傳，隊(duì)員們“一對(duì)一”耐心教學(xué)，手把手輔導(dǎo)智能就醫(yī)、電子支付，切實(shí)解決老年人“用機(jī)難”問(wèn)題。一位92歲奶奶的由衷贊嘆：“現(xiàn)在大學(xué)生真好，不會(huì)的你們都主動(dòng)幫！”正是對(duì)這份溫暖服務(wù)的最佳注腳。智慧助童則通過(guò)精心設(shè)計(jì)的“AI小課堂”實(shí)現(xiàn)。摒棄冰冷技術(shù)灌輸，隊(duì)員們以“實(shí)踐+生活化理論”理念，引導(dǎo)孩子們像“交朋友”一樣認(rèn)識(shí)AI，親身體驗(yàn)其強(qiáng)大多樣的功能。知識(shí)本無(wú)溫，公益使之“升溫”，技術(shù)借“愛(ài)”之窗真正深入人心。
精神鑄魂：老兵指引長(zhǎng)征路，青春續(xù)寫(xiě)新篇章
實(shí)踐隊(duì)將腳步邁向歷史的深處，在“杜立特行動(dòng)”紀(jì)念館和衢州細(xì)菌戰(zhàn)紀(jì)念館，緬懷抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間衢州人民的英勇與傷痛，于紀(jì)念碑前肅立默哀。此行中，隊(duì)員們偶遇一位特殊的引路人——溫州市全民國(guó)防教育協(xié)會(huì)楊會(huì)長(zhǎng)。在水亭門(mén)城樓上，楊會(huì)長(zhǎng)動(dòng)情講述他丈量紅色熱土的歷程：旗幟上紅軍后代的簽名，每一步足跡承載的動(dòng)人故事，都化為滋養(yǎng)青年心田的精神養(yǎng)分。當(dāng)隊(duì)員問(wèn)及“繼續(xù)長(zhǎng)征”的含義，楊會(huì)長(zhǎng)鏗鏘作答：“新長(zhǎng)征在我們心中！它是長(zhǎng)征精神的延續(xù)，是面對(duì)困境的精神補(bǔ)給，是為人處世的精神燈塔。我用腳步，為你們筑起心中的長(zhǎng)征路！”這堂生動(dòng)的國(guó)防教育課讓隊(duì)員們深刻體悟：“每個(gè)時(shí)代都有自己的長(zhǎng)征”。
實(shí)踐隊(duì)負(fù)責(zé)人吳晟煌在總結(jié)中深情說(shuō)道：“非常高興帶領(lǐng)同學(xué)們親歷我的家鄉(xiāng)。古城文化流淌在衢州人的血脈里，深藏于街巷煙火中。古城的新發(fā)展，需要我們憑良心、憑本事去創(chuàng)造，這是唯一的捷徑。古城的新面貌，正由年輕一代書(shū)寫(xiě)。我們已踏上心中的新長(zhǎng)征，用知識(shí)與能力，共創(chuàng)更美好的未來(lái)！”
