在貴州省遵義市綏陽縣風華鎮幸福苑社區，存在眾多留守兒童，孩子們在心理上受到了忽視。7月13日，重慶外語外事學院“赤忱黔進，筑夢詩鄉”青春向黨愛國主義教育實踐團開始了實踐第一步。為踐行習近平總書記“關心少年兒童心理健康，讓孩子們成長得更好”的囑托，團隊成員們積極走進孩子們的世界，通過趣味游戲和暖心對話，傾聽他們的心聲，了解近況；帶領孩子們以“沉浸式小偵探識英雄”開啟第一課，通過故事、互動帶領孩子們認識英雄、感悟精神，在追尋紅色足跡中播撒愛國種子，讓英雄精神照亮成長之路！團隊成員通過"旗幟蹲蹲樂"游戲，帶領孩子們認識五大旗幟，以手工的方式了解國家殲-20背后的精神內涵，在歡聲笑語中厚植家國情懷！團隊通過甲骨文"國"字演變講解，結合戍邊戰士事跡和《中華家族》動畫，生動詮釋二十大報告中"推進文化自信自強"精神，"要讓愛國主義精神在青少年心中牢牢扎根""要厚植家國情懷"，孩子們在文化溯源與英雄故事中，深深種下愛國種子！（通訊員王菁）
圖為實踐團成員徐田儀主動走進陌生的孩子身邊，通過手工等行動踐行關愛兒童的倡導。周瑤攝
圖為實踐團成員李建寧攜孩子進行桌上足球，在游戲中科普中國足球，幫助孩子筑立足球夢。周瑤攝
圖為實踐團成員趙志力協助孩子們進行一場象棋比賽，在比賽中暢談方寸棋盤中的奧妙，傳承中國象棋之志。周瑤攝
圖為團隊主講王菁帶領孩子沉浸式偵探進行時，在故事中了解、學習英雄；其他團隊成員協助孩子們完成愛國寄語。楊博豪攝
圖為實踐團成員們引導孩子們進行旗幟胡蘿卜蹲，通過積分發放方法集中孩子注意力，在一蹲一起間熟記旗幟，了解旗幟背后的意義。楊博豪攝
圖為實踐團成員王菁引導孩子們在自己折的紙飛機上書寫愛國標語、夢想，通過粘貼愛國旗幟等進行設計紙飛機，最后一起放飛夢想。楊博豪攝
圖為孩子們在課程最后主動豎寫賀卡，孩子們緊緊抓住團隊成員的衣角“老師，你們明天還會來嗎”。楊博豪攝
圖為孩子們在漆扇課程中制作的以愛國及熊貓為主題的扇子展示，孩子小軍激動地問“老師，我第一次做這個，真的可以帶回去嗎，我想給媽媽看！”。周瑤攝
圖為實踐團成員徐田儀以世界地圖模型為教具帶孩子們念西班牙語、法語、韓語、英語等不同語言中“青年團結起來，強國與我同在！”的發音。周瑤攝
圖為孩子們帶著自己制作的漆扇、書簽、紅船摸樣的竹編等獎勵與實踐團成員們一起合影。周瑤攝
