“曲園七秩，薪火承韻”實踐團的每一步前行，都浸透著團隊協作的力量，飽含著對使命的堅守。從七月初工作推進會議上的分工明確，到各項任務的逐步落地，這個年輕的團隊在實踐籌備中感悟責任，在協作共進中收獲成長，讓“薪火承韻”的信念在細節里生根。
一、分工協作：凝聚團隊力量
團隊的力量，在標識體系搭建的過程中愈發清晰。設計隊徽時，成員們圍坐在一起，將曲園的標志性建筑、七十年的時光印記與青春元素反復融合，推翻十余個方案后，最終確定的圖案里，飛檐與數字“70”交相輝映，恰如幾代曲園人接力前行的模樣。制作明信片時，素材組翻遍百余張原創影像，從晨光中的教學樓到深夜實驗室的燈光，從春日的紫藤花瀑到冬日的未名湖畔，每一張入選的照片都經過集體討論——“這張能體現曲園的學術氛圍”“那張更能展現學子的青春活力”，不同的視角在碰撞中達成共識。
圖為“曲園七秩，薪火承韻”實踐隊員開會王藝霖供圖
二、實踐責任：傳遞青春使命
實踐隊的每一項任務，都連著“傳承”二字。宣講組籌備高中宣講時，為了讓校史故事更動人，成員們走訪了十位老教師，記錄下那些藏在歲月里的辦學往事：建校初期的艱苦創業，改革開放后的蓬勃發展，新時代的創新突破……這些故事被融入PPT，與學科特色、學子成長經歷交織在一起，成了最鮮活的宣講素材。“不能只是念稿子，要讓學弟學妹們感受到曲園的溫度。”這是宣講組常掛在嘴邊的話，為此他們反復模擬宣講場景，調整語言風格，只為讓青春的聲音更有力量。
采訪組籌備拍攝計劃時，把鏡頭對準了不同群體：堅守講臺三十年的老教授，返鄉創業的優秀校友，在國際賽事中獲獎的青年學子……“七十年的故事，藏在每個人的經歷里。”他們帶著設備走遍校園角落，提前踩點確認路線，反復核對采訪提綱，把“安全第一”刻進每一個環節——提前報備出行計劃，與受訪者提前溝通采訪邊界，這些細致的準備，既是對實踐負責，更是對“薪火承韻”這份使命的敬畏。
三、成長收獲：錨定前行方向
從會議桌上的規劃藍圖，到逐步成型的實踐成果，團隊在點滴推進中讀懂了實踐的意義。起初面對繁雜的任務，有人會手忙腳亂，但在“分工不分家”的默契里，大家慢慢找到節奏：設計組卡殼時，文字組幫忙提煉理念；宣講組遇到瓶頸時，采訪組分享的故事帶來靈感。這種相互托舉的溫暖，讓“薪火”不僅是傳承的符號，更成了團隊內部流動的力量。
成員們常說，參與這場實踐，像是上了一堂生動的“成長課”。它讓大家明白，所謂“傳承”，不是空洞的口號，而是認真對待每一份素材，打磨每一頁PPT，拍攝每一個鏡頭；所謂“責任”，不是沉重的負擔，而是把安全記在心里，把團隊放在肩上，把使命落在實處。
如今，“曲園七秩，薪火承韻”實踐隊的腳步仍在繼續。那些共同熬過的夜、討論過的方案、守護過的細節，都成了團隊成長的注腳。在傳承曲園精神的路上，他們正以青春之名，用實踐之行，讓薪火不息，讓初心閃耀。
