為厚植青少年家國情懷，傳承“兩彈一星”寶貴精神，蘇州大學應用技術學院“一葦益航”志愿服務團走進柴湖一中開展系列宣講教育活動。7月23日，志愿者們走進課堂，借先輩故事架起精神橋梁，讓青少年觸摸歷史溫度。在聆聽與思考中，將愛國情、奮斗志融入青春坐標，以志愿行動續寫精神傳承新篇。
星耀華夏，初心永銘教室里靜悄悄的，卻被“兩彈一星”的清華榮光點亮。志愿者們化作特殊講師，為同學們上了一堂特別思政課。當講述先輩們隱姓埋名，在荒漠中攻克難關的故事時，同學們眼中閃著光，那些歷史的溫度，悄然融進青春的心窩。課堂上，老師用粉筆在黑板書寫，學生們目光緊緊追隨，從陌生概念到堅定信仰，就像把“空白試卷”填滿榮耀答案，這是青春與使命的雙向奔赴。
大漠英志，課堂傳火當教室黑板寫上“兩彈一星”，志愿者們傳遞的不只是歷史，更是融進血脈的信仰傳承。那些隱姓埋名的先輩，如大漠星光，在課本與故事里熠熠生輝，讓同學們觸摸堅守與奉獻的分量。王淦昌的故事，讓課堂瞬間安靜。這位“消失28年”的科學家，為氫彈突破隱姓埋名成“王京”。在青海鹽湖，他沙啞喊出代號時，同學們雖不懂戈壁風沙苦，卻牢記“為國家，名字可暫別，責任不能缺席”。
風沙不滅，火種永續戈壁灘風沙，吹不滅“兩彈一星”精神火種。播放500米鐵塔、科學家背設備影像時，孩子們或許不懂核試驗復雜，卻記住先輩彎腰為國家挺直腰桿。當年建設者在黑板畫“大戈壁”，是青春注腳。如今志愿者講這些，是把“信仰接力棒”交予新一代。從“兩彈一星”到支教課堂，“熱愛祖國、創新奉獻”已融民族基因。告訴同學們，心有家國，無論身處何方，都能畫出最亮青春坐標，讓精神在代際傳遞中永續閃耀。
