2025年6月10日，廣州華立學(xué)院教育學(xué)院三下鄉(xiāng)“向陽(yáng)而生”突擊隊(duì)成員走進(jìn)江門市新會(huì)區(qū)崖門鎮(zhèn)田邊小學(xué)，為二年級(jí)學(xué)生帶來了一堂別開生面的紅色教育主題課。團(tuán)隊(duì)成員通過精心設(shè)計(jì)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，將革命精神化作孩子們可感可知的故事與行動(dòng)。
趣味問答互動(dòng)
圖1為崖門鎮(zhèn)田邊小學(xué)二年級(jí)學(xué)生認(rèn)真聽講的場(chǎng)面，陳海欣攝
團(tuán)隊(duì)成員課堂上手持紅領(lǐng)巾實(shí)物，以“為什么紅領(lǐng)巾是紅色？”“國(guó)旗上的星星代表什么？”等互動(dòng)問題點(diǎn)燃課堂，孩子們爭(zhēng)相舉手，爭(zhēng)相回答團(tuán)隊(duì)成員提出的問題。
英雄故事傳頌 隊(duì)員引用王二小機(jī)智引敵、雷鋒助人為樂等經(jīng)典故事，通過生動(dòng)的卡通PPT分鏡圖和《王二小》事跡短片呈現(xiàn)。當(dāng)視頻播放完畢，“王二小用什么辦法幫助八路軍？”的提問引發(fā)孩子們齊聲回答：“把敵人引進(jìn)埋伏圈！”
圖2為崖門鎮(zhèn)田邊小學(xué)二年級(jí)學(xué)生觀看小英雄視頻的場(chǎng)面，陳海欣攝
精神討論踐行
“勇敢不僅是打仗，還是幫同學(xué)修鉛筆！”“節(jié)約糧食也是愛國(guó)！”在小組討論中，孩子們結(jié)合“如何做新時(shí)代好少年”（圖3）的思考，紛紛列舉身邊小事。志愿者發(fā)放的“小紅星貼紙”被孩子們鄭重貼在課本上，提醒自己“每天做一件好事”。
圖3為崖門鎮(zhèn)田邊小學(xué)二年級(jí)學(xué)生回答如何成為新時(shí)代好青年的場(chǎng)面，陳海欣攝
紅歌合唱燃情
課堂尾聲，《我們是共產(chǎn)主義接班人》的旋律響起，孩子們揮舞著迷你國(guó)旗放聲歌唱。“弘揚(yáng)紅色文化永遠(yuǎn)踐行”的標(biāo)語(yǔ)（圖4）與稚嫩的歌聲交織，現(xiàn)場(chǎng)成為一片紅色的海洋。
圖4為崖門鎮(zhèn)田邊小學(xué)二年級(jí)學(xué)生合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》場(chǎng)面，陳海欣攝
該活動(dòng)是“向陽(yáng)而生”團(tuán)隊(duì)在崖門鎮(zhèn)田邊小學(xué)公益系列活動(dòng)的起點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)成員表示，希望通過這樣生動(dòng)有趣的課程，在孩子心中種下愛國(guó)愛黨的種子。未來將繼續(xù)結(jié)合小學(xué)需求，開發(fā)更多以紅色文化、美育教育等為主題的公益活動(dòng)，助力鄉(xiāng)村兒童全面發(fā)展。
圖5為“向陽(yáng)而生”突擊隊(duì)成員及指導(dǎo)老師與江門市崖門鎮(zhèn)田邊小學(xué)校長(zhǎng)合影，陳海欣攝 
