為厚植青年學子家國情懷，以青春力量賦能鄉村文旅發展，2025年6月26日，合肥大學旅游與會展學院“青春柏墊行，文旅繪新景”暑期“三下鄉”實踐團隊，在李娜老師帶領下奔赴廣德市柏墊鎮，開展實踐活動。團隊聚焦紅色精神傳承與鄉村發展調研，走進英烈山、深入鄉間，在實踐中感悟使命、探尋振興密碼。
英烈山：緬懷先烈，汲取奮進力量
實踐團首站抵達廣德柏墊鎮英烈山。這里，蒼松翠柏環繞，記錄著革命先輩舍生取義的壯烈。面對莊嚴肅穆的英烈墻，全體成員整齊列隊，以莊嚴默哀的儀式，向為革命事業英勇獻身的英烈致以崇高敬意。
圖為“青春柏墊行，文旅繪新景”團隊在英烈山實地考察付靜妍攝
隨后團隊成員奔赴英烈山紀念館，在專業講解員的細致講解下，團隊成員身臨其境地追溯了英烈們的不凡征程。他們聆聽了一個個艱苦卓絕的戰斗篇章，見證了先烈們為了大眾福祉而不顧個人家庭的崇高犧牲。珍貴的史料與繪聲繪色的敘述，將“英勇無畏、無私奉獻”的精神深植于每一位成員的心田。團隊成員肅立之下，鄭重宣誓，要將這份英烈精神繼承并發揚光大，轉化為實際行動，為社會貢獻力量。
圖為“青春柏墊行，文旅繪新景”團隊在英烈山紀念館聆聽講解員講解付靜妍攝
鄉間調研：傾聽民聲，洞察發展需求
離開英烈山，實踐團隊走進柏墊鎮姚村村民家里，開展鄉村實地調研。成員們兵分多路，深入村民家中、田間地頭，以拉家常、填問卷的方式，與村民“零距離”交流。
調研中，團隊既關注鄉村文旅資源——探尋古村遺跡、特色民俗的保護與開發潛力;也聚焦民生關切——了解村民對產業發展、基礎設施建設的期盼。村民們熱情分享家鄉變化，從“閑置老宅盼活化”到“特色農產品想拓寬銷路”，質樸的話語里，既藏著對鄉村發展的迫切需求，也讓實踐團隊明晰：賦能鄉村，需精準對接“供需兩端”，讓文旅振興與政府賦能真正落地為民。
圖為“青春柏墊行，文旅繪新景”團隊在姚村進行問卷調研付靜妍攝
青春擔當：以行踐知，書寫振興答卷
此次柏墊之行，是實踐團隊“學思用貫通、知信行統一”的生動實踐。傳承英烈精神，讓青年學子筑牢理想信念根基;深耕鄉村調研，為后續文旅賦能鄉村發展，積累一手素材。
接下來，團隊將持續深耕柏墊實踐，整合紅色資源、民俗特色，探索“文旅+”融合發展路徑，以青春智慧為鄉村振興注入動能。合肥大學旅游與會展學院學子，正以“三下鄉”為契機，把文旅融合的答卷書寫在鄉間土地上，用行動詮釋“青春賦能、實踐報國”的使命擔當，讓文旅新景在鄉村振興征程中加速繪就!