這些天，我很榮幸能夠和我們團隊一起參觀武漢電務段實訓基地及陳軍大師的工作室還有武漢高速鐵路訓練段。經過這些天的調研參觀學習，我初步了解了很多有關信號專業的知識，這對于我—一位剛步入大一的學生來說受益匪淺，我深刻體會到了鐵路行業工作的艱辛，領悟到了工匠精神的意義。
在陳軍大師的帶領下，我看到了正在實訓的學長學姐們，他們身著黃色馬甲，拿著扳手或者萬用表正在精確測量檢測，映入眼簾的就是“勤學苦練精技藝，踏實骨干展未來”，這幾個大字不僅僅是對學員們的教誨，更是展現了鐵路工人們精益求精、專心致志的精神。在陳軍大師的介紹下，我對信號專業有了初步的認識，他說到醫生是給病人看病的，而且我們信號工是給機器看病的。我還知道了檢修道岔的三步法：一看：看曲線、方正、密貼、缺口、道岔動作狀態；二測：測框架、開口、鎖閉量、拉力、絕緣、壓力、電壓、電流；三敲：敲螺絲、鎖鉤、外鎖閉桿。這些口訣能夠幫助我們快速記憶查找問題所在，重要的還是需要多練做到熟能生巧。
隨后，在陳軍大師工作室，我近距離接觸到了道岔轉轍機。道岔轉轍機是道岔轉換和鎖閉的核心設備，其作用是將道岔轉換到規定位置并進行鎖閉，以確保列車按照正確的路徑行駛。工作室里，陳軍大師耐心地為我們講解了道岔轉轍機的內部結構、工作原理以及常見故障處理方法。通過拆解和組裝轉轍機模型，我清晰地看到了電機、減速器、鎖閉裝置等關鍵部件的構造和相互協作關系。陳軍大師還結合實際案例，分享了他在處理道岔轉轍機故障時的寶貴經驗，讓我明白在故障排查過程中，不僅要熟悉設備原理，更要具備敏銳的觀察力和嚴謹的邏輯思維能力。
在工作室里我還看到了陳軍大師及其團隊所獲得的榮譽，陳軍大師帶領團隊一直致力于攻克信號專業的難題，不斷對信號設備進行創新，工作室的每位成員都有自己擅長的領域，都在為團隊做出自己的力量，這就是團隊的意義。
在武漢高速鐵路訓練段，在吳老師的帶領下，我們有幸見證了訓練段的發展，了解到高鐵訓練段所囊括學習的專業有很多比如高鐵調度、高鐵信號、高鐵通信等等，我們還看到了未來中國高速鐵路發展情形，無人駕駛、超高速磁懸浮列車、智慧高鐵車站，整個視頻充滿了科技感，并且中國高鐵會逐步走向世界，這離不開每位工人躬耕一線，離不開每位老師的辛勤培訓。在室外訓練場，我們穿梭在鐵軌之間，吳老師和張老師向我們介紹了道岔、轉軸機裝置。作為大一學生，我認識到了道岔，它作為鐵路線路的重要連接設備，通過不同的組合方式實現列車的轉向和變道。而轉軸機則是負責道岔的轉換和閉鎖。老師有強調到日常維護轉軸機時一定要在完成工作后，把轉軸機的蓋子鎖好，這是一個重要的小細節，在真實工作中，告訴經過的列車會把蓋子掀起，造成公路的破壞。在室內的培訓中，老師帶我們看了監測設備，在模擬的操作和講解中，我知道通過一個曲線可以判斷出哪里出現了故障，但是這并非輕易能夠做到，需要把這個知識點講透，這對于我大二的專業課學習有了一個指導的方向。
通過這次參觀學習，我不僅了解了信號機和道岔轉轍機的專業知識，更對鐵路工作有了全新的理解和認識。在未來的工作中，我將以此次學習為契機，把所學知識運用到實際工作中，以嚴謹的態度和飽滿的熱情投入到鐵路事業中，為保障鐵路運輸安全貢獻自己的一份力量，同時不斷向專業老師學習，努力提升自己的專業技能和創新能力 。
