2025 年 7 月 4 日，縱使驕陽似火，亦難擋愛心傳遞的腳步。在指導(dǎo)老師韓鈺的帶領(lǐng)下，合肥大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會 “童夢護(hù)航，關(guān)愛領(lǐng)航” 團(tuán)隊兵分兩路，于陡張小學(xué)及周邊社區(qū)開展 “三下鄉(xiāng)” 社會實踐活動，以美育浸潤童心，用行動踐行責(zé)任，為鄉(xiāng)村教育添注絢麗色彩。
上午 8 時 30 分，一堂別開生面的素描課率先展開。團(tuán)隊成員以黑板為畫板，從基礎(chǔ)線條教起。孩子們圍坐課桌，手握畫筆認(rèn)真臨摹，炎熱的天氣絲毫未減他們的創(chuàng)作熱情。簡單的工具下，一幅幅心中的風(fēng)景躍然紙上。這不僅是一次美術(shù)啟蒙，更是一次愛心與美的傳遞，播撒下美育的種子。
緊接著，一場妙趣橫生的發(fā)泡化學(xué)實驗火熱進(jìn)行。團(tuán)隊成員詳細(xì)講解小蘇打、食用色素等材料特性，并分步演示操作。孩子們聚精會神，在指導(dǎo)下小心翼翼地將白醋與小蘇打混合。當(dāng)五彩泡沫從杯中歡騰涌出時，驚喜與興奮洋溢在孩子們臉上，強烈的好奇心與求知欲被瞬間點燃。這場實驗讓孩子們親身領(lǐng)略了化學(xué)的神奇魅力，悄然打開了通往科學(xué)世界的大門。
上午9時，團(tuán)隊成員與陡張小學(xué)學(xué)生齊聚一堂，舉行了簡約而溫馨的捐贈儀式。儀式現(xiàn)場，志愿者們將學(xué)習(xí)用品作為禮物，送到孩子們手中。每一份禮物都承載著對孩子們成長的殷切期望，更寄托著社會各界對鄉(xiāng)村教育事業(yè)的深情關(guān)懷。此次公益活動是合肥大學(xué)學(xué)子積極履行社會責(zé)任的生動實踐，既能切實改善鄉(xiāng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)條件，也為志愿者們搭建了踐行公益精神的實踐平臺。這份愛心的接力將持續(xù)為鄉(xiāng)村教育注入溫暖力量。
隨后，一支志愿者小分隊走出校園，深入陡張村社區(qū)，開展“移風(fēng)易俗”宣傳活動。團(tuán)隊成員手持宣傳手冊，用通俗易懂的語言向村民們講解政策，倡導(dǎo)文明健康新風(fēng)尚。此次活動不僅有效提升了村民對移風(fēng)易俗的認(rèn)知，更在鄉(xiāng)村播撒下文明的種子。合肥大學(xué)志愿服務(wù)團(tuán)隊表示，未來將持續(xù)開展此類活動，以青春之力推動鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，助力繪就和諧美好的鄉(xiāng)村新畫卷。
上午10時，驕陽炙烤下的陡張村農(nóng)田，涌動著青春力量。團(tuán)隊成員手持工具，深入蔬菜種植區(qū)，開啟助農(nóng)采摘與澆灌工作。團(tuán)隊成員分工明確、配合默契，彎腰勞作的身影與蔥郁的菜田相互映襯，專注投入的神情定格成最美的畫面。盡管驕陽似火，汗水不斷浸濕衣衫，但大家用辛勤的汗水幫助農(nóng)戶緩解勞作壓力，在躬身實踐中深刻體會到“粒粒皆辛苦”的內(nèi)涵，更讓青春在這片希望的田野上綻放出絢麗的光彩。
與此同時，另一支小隊走進(jìn)陡張村村辦，開啟村務(wù)調(diào)研之旅。在村辦辦公室，團(tuán)隊成員與村干部圍坐交流，從村級組織建設(shè)、特色產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，到民生服務(wù)保障、文化傳承發(fā)展，展開深入訪談。村干部耐心講解村務(wù)運作流程，分享鄉(xiāng)村治理中的難點與突破。成員們認(rèn)真聆聽、細(xì)致記錄，了解到村辦在推動土地流轉(zhuǎn)、發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，以及應(yīng)對留守群體服務(wù)等方面的探索。這場交流，讓團(tuán)隊觸摸到鄉(xiāng)村發(fā)展的真實脈搏，也為后續(xù)助力鄉(xiāng)村建設(shè)積累一手資料。
午后 14 時 30 分，充滿活力的趣味互動課堂同步進(jìn)行。團(tuán)隊成員帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行互動游戲，整齊劃一的動作、朝氣蓬勃的姿態(tài)，展現(xiàn)了昂揚的精神風(fēng)貌。孩子們興致勃勃地跟隨模仿，課堂氣氛熱烈歡快。團(tuán)隊成員巧妙將知識融入游戲，引導(dǎo)孩子們在歡樂中學(xué)習(xí)、在互動中成長。
當(dāng)日活動以“美育課堂+科學(xué)實驗”啟智、“愛心捐贈”暖心、“社區(qū)宣傳”踐行、“趣味互動”促學(xué)，多維度展現(xiàn)了合肥大學(xué)學(xué)子躬身實踐、服務(wù)鄉(xiāng)村的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。他們以實際行動傳遞關(guān)愛，用青春力量點亮鄉(xiāng)村教育的微光。未來，“童夢護(hù)航，關(guān)愛領(lǐng)航”團(tuán)隊將繼續(xù)以飽滿的熱情深耕“三下鄉(xiāng)”實踐，通過更多元的教育賦能與社區(qū)服務(wù)，精準(zhǔn)對接鄉(xiāng)村發(fā)展需求，陪伴孩子們逐夢前行，為鄉(xiāng)村教育振興注入持久動能。
