為關(guān)愛留守兒童、助力社區(qū)振興，7月2日至4日，重慶工商大學(xué)馬克思主義學(xué)院“童夢(mèng)啟航”實(shí)踐團(tuán)前往涪陵區(qū)江北街道北坪社區(qū)，開展“童夢(mèng)啟航·鄉(xiāng)伴護(hù)航育新苗”暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，給孩子們帶來了一段充滿知識(shí)、歡樂與成長(zhǎng)的旅程。
啟智求知，知識(shí)澆灌成長(zhǎng)幼苗 為開拓留守兒童視野、點(diǎn)燃求知熱情，“童夢(mèng)啟航”實(shí)踐團(tuán)在活動(dòng)當(dāng)日特別開設(shè)“消防安全科普視頻課堂”。課堂以動(dòng)畫短片與實(shí)景演示結(jié)合的形式，生動(dòng)展現(xiàn)火災(zāi)預(yù)防、逃生技巧等實(shí)用知識(shí)。孩子們觀看家庭防火動(dòng)畫時(shí)討論電器安全、互動(dòng)環(huán)節(jié)積極踴躍。沉浸式學(xué)習(xí)讓消防安全知識(shí)以寓教于樂的方式深植童心，現(xiàn)場(chǎng)求知氛圍熱烈。
（圖為團(tuán)隊(duì)成員為社區(qū)留守兒童進(jìn)行消防安全知識(shí)科普）
實(shí)踐團(tuán)成員每日分科目、分層次為社區(qū)留守兒童提供針對(duì)性一對(duì)一作業(yè)輔導(dǎo)。成員們耐心傾聽孩子們?cè)跀?shù)學(xué)計(jì)算、語(yǔ)文寫作、英語(yǔ)語(yǔ)法等方面遇到的難題，不僅細(xì)致講解解題思路，還通過舉一反三的方式鞏固知識(shí)點(diǎn)。孩子們圍坐在成員身邊，專注聽講、認(rèn)真筆記，不時(shí)提出疑問，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
（圖為團(tuán)隊(duì)成員為社區(qū)留守兒童提供一對(duì)一作業(yè)輔導(dǎo)）
寓教于樂，趣味互動(dòng)啟迪心智 為激發(fā)兒童思維活力，“童夢(mèng)啟航”實(shí)踐團(tuán)精心策劃知識(shí)問答、擊鼓傳花等趣味益智游戲，帶領(lǐng)留守兒童開啟一場(chǎng)充滿歡笑與智慧的探索之旅。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，知識(shí)問答環(huán)節(jié)以生活常識(shí)為切入點(diǎn)，孩子們爭(zhēng)相舉手搶答，在緊張刺激的比拼中展現(xiàn)知識(shí)儲(chǔ)備。
“擊鼓傳花”環(huán)節(jié)，擊鼓棒在孩子們手中飛速傳遞，現(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張而熱烈。隨著音樂戛然而止，手持擊鼓棒的孩子大方自信地走上舞臺(tái)，紛紛展示才藝。精彩的表演贏得了現(xiàn)場(chǎng)陣陣熱烈掌聲，此起彼伏的歡聲笑語(yǔ)將活動(dòng)氛圍推向高潮。
活力綻放，運(yùn)動(dòng)揮灑青春風(fēng)采 素質(zhì)拓展活動(dòng)以跳繩比賽開場(chǎng)。孩子們手握跳繩躍躍欲試，熟練者動(dòng)作敏捷如飛，生疏者亦咬牙堅(jiān)持。比賽不僅強(qiáng)健體魄，更激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)與拼搏精神，現(xiàn)場(chǎng)活力四射。跳繩余溫未散，鴨子步接力跑火熱啟動(dòng)。孩子們分組彎腰撐膝、模仿鴨步?jīng)_刺，助威聲此起彼伏。趣味運(yùn)動(dòng)既點(diǎn)燃活力，又在接力中凝聚友誼。
（圖為素質(zhì)拓展環(huán)節(jié)）
心靈交響，關(guān)懷與藝術(shù)溫暖童心 在“童夢(mèng)啟航”實(shí)踐團(tuán)開展的主題活動(dòng)中，一場(chǎng)以“愛與表達(dá)”為核心的情感傳遞活動(dòng)溫情啟幕。實(shí)踐團(tuán)成員引導(dǎo)孩子們拿起畫筆、鋪開信紙，鼓勵(lì)他們用藝術(shù)創(chuàng)作與書信書寫傾訴思念、學(xué)會(huì)表達(dá)，讓童心暖意浸潤(rùn)親情。
（圖為寫信繪畫環(huán)節(jié)）
夕陽(yáng)余暉映照社區(qū)，“童夢(mèng)啟航” 實(shí)踐團(tuán)與孩子們攜手打造的主題音樂會(huì)在歡呼聲中拉開帷幕。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們與實(shí)踐團(tuán)成員輪番登臺(tái)，臺(tái)下掌聲、歡呼聲此起彼伏，溫暖的氛圍感染著每一個(gè)人。
此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中落下帷幕。馬克思主義學(xué)院“童夢(mèng)啟航”實(shí)踐團(tuán)開展了知識(shí)科普、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、趣味運(yùn)動(dòng)與情感關(guān)懷等主題活動(dòng)，豐富了北坪社區(qū)留守兒童的假期生活，給孩子們帶來溫暖與陪伴。孩子們?cè)谙勒n堂中筑牢安全意識(shí)，在作業(yè)輔導(dǎo)中夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，在素質(zhì)拓展中綻放活力光彩，更在藝術(shù)表達(dá)中學(xué)會(huì)情感傳遞。實(shí)踐團(tuán)成員以實(shí)際行動(dòng)書寫的鄉(xiāng)村教育振興答卷，讓教育關(guān)愛與鄉(xiāng)村振興的種子在北坪社區(qū)生根萌芽，為城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展注入青春動(dòng)能。
（圖為團(tuán)隊(duì)成員與社區(qū)兒童們合影）
文：周陳悅 王璐 圖：周文靜 黃金麗
