7月9日，湘潭大學化工學院啟智童程實踐團走進新化縣游家鎮(zhèn)中心小學，帶著黨史故事、心理錦囊和彩色卡紙，為孩子們帶來了一堂既有意義又有溫度的實踐課。
上午9點，黨史教育課堂拉開序幕。實踐團成員廖準通過“你的夢想是什么”“什么是長征” 等貼近兒童認知的問題，引導小朋友們主動思考。配合著故事短片，授課人將紅色故事娓娓道來，課堂的紅色氛圍愈發(fā)濃厚。課堂尾聲的黨史知識問答環(huán)節(jié)，20余名小朋友主動舉手搶答。“這些互動不是簡單的知識傳遞，而是讓紅色的種子在孩子們心里悄悄發(fā)芽。” 廖準看著孩子們意猶未盡的樣子，悄悄在教案上寫下：“今天，他們記住了長征的距離；明天，或許會懂得長征的意義。”
（圖為廖準授課照片）
心理健康教育課程則更顯細膩。實踐團成員司希睿將情緒比作小怪獸，讓小朋友們在情緒的角色扮演中體悟情緒變化，在互動中引導其表達感受。手工環(huán)節(jié)，實踐團帶來的彩色卡紙成了孩子們眼中的寶貝。授課人的示范下，孩子們將卡紙對折成信封，用彩筆繪制五角云朵、星星、花朵等圖案。“老師說心中的小烏云散開，陽光才能照進來。”一位小女孩在自己的手作賀卡中寫道。
（圖為司希睿授課照片）
實踐團負責人觀察到，兩節(jié)課下來，最初低頭不語的 6 個孩子里，有 4 個主動舉手發(fā)言。“孩子們的改變藏在細節(jié)里，” 她翻看活動記錄時笑著說，“這些細節(jié)讓我們看到，教育不僅是知識的傳遞，更是情感的聯(lián)結。”
（圖為司希睿與孩子們的大合照）
