活動中，實踐團隊志愿者老師以紙飛機為切入點，先向孩子們講解了伯努利原理、空氣阻力、重心平衡等與飛行相關(guān)的物理知識，用通俗易懂的語言解釋“為什么有的紙飛機能飛得更遠(yuǎn)”。隨后，志愿者老師手把手教孩子們折疊不同樣式的紙飛機，并引導(dǎo)大家通過調(diào)整機翼角度、機身長度等細(xì)節(jié)進(jìn)行改良。孩子們興致勃勃地投入制作，不時舉手提問，課堂氣氛十分活躍。最后孩子們將自己制作的紙飛機進(jìn)行試飛。試飛環(huán)節(jié)中，孩子們帶著自己的“作品”，一次次投擲、觀察、調(diào)整，在實踐中理解原理。志愿者還組織了紙飛機飛行距離比賽，進(jìn)一步點燃孩子們的探索熱情。此次活動通過趣味實驗將抽象的物理知識具象化，不僅豐富了孩子們的暑期生活，更在他們心中播下了熱愛科學(xué)的種子。
圖1：實踐團隊志愿者老師鐘凌暉正在耐心指導(dǎo)孩子們折疊紙飛機。
圖2：一名孩子正專注地聽講，眼神中充滿對科學(xué)知識的好奇與向往。
圖3：孩子們興奮地試飛自己制作的紙飛機，現(xiàn)場充滿歡聲笑語。
