�。ㄍㄓ崋T：劉可瑩）7月11日，湘西古丈縣會溪村午后暑氣蒸騰，村支部的活動教室里卻涌動著探索熱情。一堂“我們的太陽系”科學啟蒙課，讓鄉村孩子們在指尖流轉的色彩中觸摸宇宙奧秘，更將科學種子播撒在鄉野沃土。
課堂伊始，湖南第一師范學院“惠溪知行”鄉村振興促進團成員劉可瑩用動畫短片展開宇宙畫卷：水星如靈動信使穿梭日光，土星環似璀璨項鏈閃耀，木星條紋像流動的彩帶……鮮活畫面讓抽象天文知識變得可觸可感，孩子們或托腮凝視，或小聲驚嘆，眼眸里滿是對星空的向往。
彩泥分發瞬間，創作熱情即刻迸發。孩子們化身“宇宙設計師”，揉、捏、搓、按間，彩泥變幻出萬千形態：藍綠交融捏出盎然地球，橙白交織塑出熾熱火星，為土星粘上環形“飄帶”，給小行星帶撒上細碎“星塵”。“老師，我的木星有大紅斑！”“金星該更亮些！”稚嫩的提問與分享中，科學認知在實踐里悄然扎根。
當彩泥星球在黑色底板“各就各位”，一幅微型太陽系躍然眼前：金黃太陽居中發光，八大行星依序排列，小行星帶在火星與木星間勾勒出獨特弧線。孩子們舉著作品歡呼雀躍，有的向同伴展示，有的拉著老師分享靈感，眼中光芒比任何裝飾都耀眼——這光芒里，有創造的喜悅，更有探索的熱忱。
這堂趣味課是“三下鄉”活動的縮影。在鄉村振興藍圖中，科學啟蒙與興趣培養是賦能兒童成長的關鍵。促進團以趣味課堂為橋，將宇宙奇妙與科學魅力帶到鄉村，讓孩子們在動手實踐中突破地域局限，觸摸課本外的廣闊世界。
鄉村振興，教育先行。當會溪村孩子用彩泥塑造行星，他們塑造的不僅是模型，更是對未知的向往、對探索的熱忱。這顆科學種子終將扎根生長，為鄉村人才培養注入活力，成為推動振興的持久動能，讓更多鄉村少年帶著夢想奔赴廣闊天地。
圖為學生展示作品
