山海筑夢，守護童心。集美大學師范學院“山海逐夢”實踐隊針對寧德市九都鎮教育資源匱乏、性教育缺位及留守兒童心理關懷不足等問題，以“守護成長”為主題，創新設計“知性知愛”“浸潤心田”“平安童行”三大課程模塊，通過互動游戲、情景模擬、急救實訓等生動形式，幫助學生掌握生理健康知識、心理調適技巧、防溺水安全技能等成長知識。“守護成長”主題課程不僅為留守兒童點亮心燈，更是以實際行動踐行教育初心，為青春成長保駕護航，助力鄉村教育振興。
知性知愛：以科學驅散成長迷霧
“正視成長的每一個印記，才是對生命最溫柔的尊重。”針對當地性教育缺位的現狀，“知性知愛”課程以“解密成長”為核心，用動畫拆解青春期生理變化，通過“成長時間軸”讓孩子們直觀看見男女身體的自然蛻變，課程將曾經“難以啟齒”的話題轉化為科學知識，擊碎“成長羞恥”的枷鎖。

課堂上，實踐隊員通過角色扮演還原“不當肢體接觸”場景，用“紅黃綠”三色貼紙劃分“安全接觸區”，教會孩子們勇敢說“不”。“我的身體我做主”的理念隨著畫筆在紙上綻放：女孩們畫出月經周期表，男孩們寫下變聲期小貼士，最終匯聚成兩幅“青春宣言”，讓科學與自尊在筆尖生根。
浸潤心田：用心靈暖流點亮希望
心靈的成長需要土壤，更需要陽光。“浸潤心田”課程以“治愈系”活動搭建心靈橋梁。在“家庭樹狀圖”環節，學生用彩筆勾勒親人輪廓，在追憶里撿拾家庭的溫暖；“優點墻”上，一句句“你笑起來像太陽”“你跑步很快”的便簽，讓每個學生都看見自己的閃光點。而“時間膠囊”活動中，封存的不僅是對未來的期許，更是對當下的接納——“我希望明年更勇敢”的紙條，承載著超越年齡的堅韌。這些活動如春雨般潤物無聲，讓心靈的種子在安全感中悄然發芽。
平安童行：讓技能筑牢生命防線
“生命至上，預防為先。”夏季溺水事故高發，山區水域隱患突出，“平安童行”課程用“實戰化”教學織密安全網。情景模擬中，“小宇慫恿洋洋野泳”的對話引發激烈討論，孩子們在辨析中牢記六不原則；三角巾包扎環節，白色三角巾在手中翻飛，從“大懸臂帶”到“頭部包扎”，孩子們在互相包扎中懂得：“保護自己，才能更好地守護他人。”

山海筑夢，守護成長
三門主題課程如三股守護之繩，為山區兒童織就成長安全網。實踐隊以知識賦能、以溫暖療愈、以技能護航，用實際行動詮釋教育者的擔當。未來，集美大學“山海筑夢”實踐隊將不負期望，讓更多鄉村兒童在愛與科學中茁壯成長。