本網訊(通訊員何娜 陳玲)為關注鄉村兒童心理健康,引導孩子們認識自我、接納自我,7月12日,吉首大學旅游與城鄉規劃學院“心系旅農”社會實踐團隊在花垣縣邊城鎮騎馬坡村村委開展了一場以“畫出心目中的自己”為主題的兒童心理輔導活動,用藝術的方式為孩子們搭建心靈溝通的橋梁。

圖為志愿者授課現場 尚玥陽攝
“大家覺得自己是什么樣子的呢?可以是開心時的笑臉,也可以是喜歡的顏色,把你心中的自己畫出來吧!”活動開始,志愿者陳老師溫柔地引導,讓孩子們逐漸放松下來。桌上的畫筆和顏料瞬間吸引了孩子們的目光,他們紛紛拿起畫筆,按下自己的手印,認真創作著屬于自己的作品。實踐團成員們在旁靜靜觀察,不時蹲下身傾聽孩子們的想法。當看到有孩子反復涂改畫面時,便輕聲鼓勵:“沒關系呀,你畫的每一筆都是獨一無二的,就像你自己一樣特別。”活動尾聲,孩子們輪流展示作品,分享自己的心得,稚嫩的筆觸下藏著純真的心聲。

圖為志愿者與孩子們共同作畫 尚玥陽攝

圖為志愿者與孩子們合影 陳玲攝
此次心理輔導活動借助繪畫,讓孩子們有效釋放內心情緒,并在創作過程中深入探索自我認知。這不僅為鄉村兒童的心理健康成長注入了溫暖的力量,更讓關注心靈成長成為鄉村教育中一抹明亮的色彩。