2025年7月10日，黃河流域(河南段)生物多樣性調(diào)研團(tuán)走進(jìn)商丘市睢陽(yáng)區(qū)馮橋鎮(zhèn)鑫華小學(xué)，成功開展了一場(chǎng)以“走進(jìn)母親河——黃河”為主題的知識(shí)宣講活動(dòng)。本次活動(dòng)以深入淺出的科普課堂形式，面向四至六年級(jí)學(xué)生，普及黃河知識(shí)，弘揚(yáng)生態(tài)文明，激發(fā)學(xué)生熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
活動(dòng)開始，一段氣勢(shì)磅礴的黃河航拍視頻震撼開場(chǎng)。視頻展示了壺口瀑布的奔騰轟鳴、黃河九曲十八彎的壯美輪廓、黃河入海的壯觀場(chǎng)面，配合激昂的背景音樂，瞬間將同學(xué)們帶入對(duì)這條中華民族母親河的無限遐想之中。
通過展示黃河流域的文明遺址地圖，如半坡、仰韶、大汶口等古文化遺址，講解者引導(dǎo)學(xué)生理解黃河為何被稱作“母親河”。黃河水孕育了中華民族最早的文明，滋養(yǎng)著億萬中華兒女，如同母親般哺育我們成長(zhǎng)。接著，課堂展示了多個(gè)黃河重要地標(biāo)，如壺口瀑布、小浪底水利樞紐、黃河入海口等，讓學(xué)生直觀了解黃河沿線的自然景觀與人文工程。在場(chǎng)學(xué)生被黃河壯麗的自然風(fēng)光所吸引，不時(shí)發(fā)出驚嘆聲。“黃河為什么是黃色的?”這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問題，卻引起了孩子們極大的興趣。主講人通過展示黃土高原水土流失的視頻和動(dòng)畫，引導(dǎo)學(xué)生了解黃河黃色水體的原因——來自上游泥沙的大量匯入。
一方面，講解者通過圖片展示黃河流域的豐饒農(nóng)田、依河而建的城市群、惠及千萬人的灌溉系統(tǒng)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到黃河之于北方經(jīng)濟(jì)和民生的重要性。鄭州、濟(jì)南、開封等城市的繁榮，背后都有黃河的支撐;另一方面，課堂也沒有回避“母親河”的煩惱——水土流失、水資源短缺與水污染問題。通過對(duì)比圖片與新聞報(bào)道，講解者指出黃河斷流、河水污染、土地貧瘠等現(xiàn)象，呼吁學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí)，珍惜來之不易的水資源。活動(dòng)尾聲，講解者以深情的語言號(hào)召學(xué)生行動(dòng)起來，從節(jié)水護(hù)綠、垃圾分類等小事做起，做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的小衛(wèi)士，爭(zhēng)做新時(shí)代文明好少年。此次“走進(jìn)母親河——黃河”知識(shí)宣講活動(dòng)是黃河流域(河南段)生物多樣性調(diào)研團(tuán)暑期系列科普活動(dòng)的重要組成部分。通過將黃河的知識(shí)、文化與生態(tài)保護(hù)理念帶入鄉(xiāng)村校園，不僅豐富了農(nóng)村學(xué)生的暑期生活，更在孩子們心中埋下了熱愛自然、守護(hù)生態(tài)的種子。
保護(hù)黃河，不僅是國(guó)家戰(zhàn)略的需要，更是全民的責(zé)任。從課堂走向社會(huì)，從知識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)，調(diào)研團(tuán)希望通過一堂堂扎實(shí)而生動(dòng)的黃河課堂，讓更多少年兒童認(rèn)識(shí)黃河、了解黃河、守護(hù)黃河，共同繪就人與自然和諧共生的美麗畫卷。