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知識(shí)播種,愛心啟航 ——廣工學(xué)子赴佛山順德開展“三下鄉(xiāng)”義教活動(dòng)

    2025-07-15    閱讀:
    來源:潘康蕎
知識(shí)播種,愛心啟航
——廣工學(xué)子赴佛山順德開展“三下鄉(xiāng)”義教活動(dòng)

為深入貫徹黨的二十屆三中全會(huì)關(guān)于“完善立德樹人機(jī)制,健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系”的重要思想,積極響應(yīng)廣東省“百千萬工程”號(hào)召,2025年7月7日至12日,廣東工業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院“青芒筑夢(mèng)”突擊隊(duì)奔赴佛山市順德區(qū)龍江鎮(zhèn)蘇溪社區(qū),在社區(qū)工作人員的大力支持下,成功開展了為期五天的“知識(shí)傳遞,溫暖同行”暑期義教活動(dòng)。

一、精心籌備:凝聚力量,共繪藍(lán)圖
懷揣著服務(wù)基層、助力“百千萬工程”的熱忱,來自廣東工業(yè)大學(xué)材料與能源學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、信息工程學(xué)院的11名大一學(xué)生,在隊(duì)長(zhǎng)戴蔚、黃潤(rùn)豪、劉錦純的召集下組建了“青芒筑夢(mèng)”突擊隊(duì)。5月25日,隊(duì)員們齊聚一堂,通過自我介紹與破冰活動(dòng)增進(jìn)了解,明確了各自分工與優(yōu)勢(shì)。
在項(xiàng)目緊鑼密鼓的籌備階段,全體團(tuán)隊(duì)成員面臨著期末學(xué)業(yè)考核與學(xué)生組織工作的雙重挑戰(zhàn)。一方面,期末考試周期高度集中,課業(yè)復(fù)習(xí)與論文撰寫任務(wù)繁重;另一方面,學(xué)生組織日常管理與服務(wù)職責(zé)仍需高效履行,時(shí)間與精力資源緊張。然而,團(tuán)隊(duì)成員以高度的責(zé)任感和卓越的統(tǒng)籌能力,迎難而上,科學(xué)規(guī)劃,精準(zhǔn)落實(shí),在多重壓力交織下依然確保了各項(xiàng)核心籌備任務(wù)的高效推進(jìn)與高質(zhì)量完成。
正是憑借這份迎難而上的擔(dān)當(dāng)與務(wù)實(shí)高效的作風(fēng),團(tuán)隊(duì)在成功將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,不僅出色完成了策劃、課程、對(duì)接三大支柱性任務(wù),更以其嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的前期工作,為后續(xù)活動(dòng)的順暢開展與預(yù)期成效的達(dá)成,構(gòu)筑了極為堅(jiān)實(shí)而可靠的運(yùn)作基礎(chǔ)。此籌備過程,實(shí)為團(tuán)隊(duì)協(xié)同精神與卓越執(zhí)行力的生動(dòng)詮釋。

二、揚(yáng)帆啟航:播撒希望,點(diǎn)燃熱情
7月8日,義教活動(dòng)在蘇溪社區(qū)正式開營(yíng)。突擊隊(duì)員們懷著激動(dòng)緊張的心情等待著27名小朋友的到來,小朋友們的如期而至為活動(dòng)注入了蓬勃朝氣。
開營(yíng)儀式上,孩子們或熱情或靦腆的自我介紹拉近了師生距離。隊(duì)員們將孩子們科學(xué)分為五組,每組配備至少兩名老師負(fù)責(zé)課堂管理與引導(dǎo),并明確了課堂紀(jì)律與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,以激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。
活動(dòng)創(chuàng)新性地引入“志愿填報(bào)”形式,讓孩子們根據(jù)興趣選擇加入歌唱組、話劇組、舞蹈組或小品組,并參與全班大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》,在趣味中體驗(yàn)規(guī)劃與選擇。儀式尾聲,每位小朋友都獲得了一盆盆栽,象征播撒下知識(shí)與希望的種子。

圖1丨突擊隊(duì)隊(duì)員與小朋友合照

7月9日下午,蘇溪社區(qū)為“青芒筑夢(mèng)”突擊隊(duì)舉行了莊重的授旗儀式,本隊(duì)成為本年度首支獲授社區(qū)旗幟的隊(duì)伍,隊(duì)員們深感榮幸與責(zé)任。

圖2丨社區(qū)授旗儀式

三、實(shí)踐耕耘:知識(shí)灌溉,夢(mèng)想萌芽
在為期五天的活動(dòng)中,突擊隊(duì)精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的課程:
(1)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì): 通過“兩人三足”、“背對(duì)背運(yùn)氣球”等游戲,迅速增進(jìn)師生情誼與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

圖3丨水上兵乓球
(2)科創(chuàng)課堂: 指導(dǎo)孩子們動(dòng)手拼接電動(dòng)小車,鍛煉實(shí)踐能力與科學(xué)思維。
(3)書法課堂:讓孩子在水寫紙上書寫,學(xué)會(huì)握毛筆臨摹名家筆跡。

圖4丨書法課節(jié)選
(4)心理科普課:通過觀看《頭腦特工隊(duì)2》和《心靈奇旅》兩部電影,讓孩子們認(rèn)識(shí)情緒,找到自己的興趣愛好。
(5)百科科普課(2節(jié)): 分別講授“多細(xì)胞生物分類”與“楚漢爭(zhēng)霸歷史”,拓寬孩子們的自然與人文視野。
(6)創(chuàng)意繪畫(2節(jié)): 教授油畫棒與水彩筆技法,引導(dǎo)孩子們用畫筆發(fā)現(xiàn)和描繪生活之美。
(7)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課(2節(jié)): 開展“彩虹牛奶”、“彩虹泡泡龍”實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)非牛頓流體的神奇,點(diǎn)燃探索科學(xué)奧秘的熱情。

圖5丨實(shí)驗(yàn)課節(jié)選
(8)創(chuàng)意手工課(3節(jié)): 涵蓋折紙鸚鵡、樹葉畫、扭扭棒創(chuàng)作,并特別引入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——漆扇制作,在培養(yǎng)動(dòng)手能力與想象力的同時(shí),增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與保護(hù)意識(shí)。

圖6丨手工課節(jié)選
五天里,孩子們從陌生到熟悉,從好奇到投入,如同他們悉心照料的盆栽一樣,知識(shí)的種子在心中悄然生根發(fā)芽。

四、碩果盈枝:收獲成長(zhǎng),情系未來
在課余時(shí)間,突擊隊(duì)隊(duì)員受蘇溪社區(qū)邀請(qǐng)親身體驗(yàn)了當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化項(xiàng)目——劃龍舟。據(jù)教練介紹,這邊的男孩子從小就會(huì)游泳、劃龍舟,這讓突擊隊(duì)隊(duì)員更加認(rèn)識(shí)到對(duì)下一代開展多樣化教育和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性,更堅(jiān)定了為義教貢獻(xiàn)青春力量的決心。

圖7丨體驗(yàn)龍舟項(xiàng)目
7月12日,結(jié)營(yíng)儀式如期舉行。各表演小組精彩呈現(xiàn)了五天排練的成果,合唱《陽光總在風(fēng)雨后》更是凝聚了全體師生的情感。現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)見證了孩子們的蛻變與成長(zhǎng)。儀式上,每位隊(duì)員都為所負(fù)責(zé)小組的孩子準(zhǔn)備了親筆信和小禮物,寄托了深情祝福與殷切期望。

圖8丨孩子們的表演
在本次“青芒筑夢(mèng)”突擊隊(duì)精心組織的夏令營(yíng)活動(dòng)中,突擊隊(duì)隊(duì)員們始終關(guān)注參與學(xué)生的成長(zhǎng)體驗(yàn)與核心收獲。活動(dòng)期間,通過對(duì)家長(zhǎng)的深入訪談,突擊隊(duì)隊(duì)員們清晰地了解到家長(zhǎng)們的核心訴求:一是期望孩子能在集體生活中提升獨(dú)立自主能力;二是希望孩子能度過一個(gè)充實(shí)、愉快且有意義的暑假。本次夏令營(yíng)為三、四年級(jí)的孩子們提供了一個(gè)絕佳的鍛煉平臺(tái),在促進(jìn)其獨(dú)立性發(fā)展方面取得了顯著成效。同時(shí),夏令營(yíng)活動(dòng)設(shè)計(jì)緊密圍繞“快樂成長(zhǎng)”的核心目標(biāo),為孩子們打造了豐富多彩、寓教于樂的暑期體驗(yàn)。結(jié)營(yíng)儀式時(shí),孩子們依依不舍的詢問——“老師,你們明年還來嗎?”——以及來自社區(qū)社工、家長(zhǎng)們通過多種渠道表達(dá)的由衷感謝與高度認(rèn)可,有力地印證了本次夏令營(yíng)的成功:突擊隊(duì)隊(duì)員們切實(shí)達(dá)成了廣大家長(zhǎng)的殷切期望。這份沉甸甸的肯定,是對(duì)突擊隊(duì)全體隊(duì)員辛勤付出與無私奉獻(xiàn)的最大褒獎(jiǎng)和持續(xù)前行的強(qiáng)勁動(dòng)力。“青芒筑夢(mèng)”突擊隊(duì)不僅圓滿實(shí)現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子“更獨(dú)立”與“快樂暑假”的雙重期望,更在短短五天的營(yíng)期內(nèi)見證了孩子們?cè)诩w認(rèn)同感、社交能力、學(xué)習(xí)興趣及自信心等多維度的成長(zhǎng)與變化。孩子們真摯的留戀、家長(zhǎng)與社區(qū)的高度評(píng)價(jià),都是對(duì)突擊隊(duì)工作價(jià)值最有力的肯定。這份珍貴的反饋,將激勵(lì)突擊隊(duì)隊(duì)員們繼續(xù)秉持初心,為更多青少年創(chuàng)造賦能成長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。

回顧此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,隊(duì)員們深刻體會(huì)到當(dāng)代青年的責(zé)任與使命。廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)子將繼續(xù)發(fā)揮學(xué)科與人才優(yōu)勢(shì),積極投身基層教育事業(yè),為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人、為助力“百千萬工程”和鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)青春力量。突擊隊(duì)隊(duì)員們堅(jiān)信,在全校師生的共同努力下,服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛心的道路必將越走越寬廣,共創(chuàng)美好明天!

 
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