2025年6月30日至7月9日,語言文化與傳媒學院“青春織夢,五色繪彩”社會實踐團隊在張愛萍、竇思佳老師的指導以及所有輔導員的陪伴下,在六安市裕安區石板沖鄉順利開展為期10天的“三下鄉”社會實踐活動。團隊圍繞“鄉村教育+民生調研+紅色文化”的實踐模式,為鄉村振興提供青年視角的實踐樣本。
關愛鄉村兒童,文傳支教筑夢
團隊針對農村留守兒童、新藍領家庭兒童開展公益支教,緊扣“語言筑基、文化浸潤”理念,打造了古詩文班、吟誦班、國學班、武術班、歌舞班,共招收63名兒童,累計50學時;顒悠陂g,團隊聯合包河區團委、優秀校友孫榮錦發放共3500余元的體育用品和文具。武術班還特邀非遺陰陽雙合拳傳承人授課,這些舉措有效彌補了鄉村素質教育資源的不足,為孩子們送去快樂、點燃希望。

圖為團隊成員進行歌舞課教學
多元調研賦能,體察美麗鄉村石板沖鄉民生底蘊深厚,調研組走進前廠村,聚焦家校共育主題,了解村情民意;走訪翌升服飾有限公司,探尋致富密碼,展現民企運行帶動婦女就業作用;考察彭氏宗祠,挖掘宗族文化,助力文化傳承振興。團隊共形成2份數據詳實的調研報告,通過正向反饋將成果轉化為發展動能,為鄉村教育破局、產業賦能、文化傳承等建設注入活力。

圖為團隊成員走訪翌升服飾企業進行調研
賡續獨山紅脈,筑牢教育初心團隊聚焦紅色教育賦能,開展紅色主題實踐。成員們走進獨山鎮回溯革命歷程;與老街居民、烈士家屬交流,積累紅色素材。既有紅色實踐,又有理論教育。張愛萍老師為全體志愿者及黨員骨干上了一堂“筑牢紀律堤壩,永葆清正文風”專題黨課;教學組以“厚植家國情懷”為主題開展課堂教學,實現紅色傳承與鄉村教育振興雙向賦能,用一個暑假干成了一件終生難忘的事。

圖為團隊成員在獨山鎮進行調研
文傳助力振興,融媒奏響新聲團隊秉持以文化浸潤鄉土,用傳媒連接城鄉的理念,共計發布72篇新聞稿,向包河青年、裕安共青團等17個網站投稿,閱讀量達46795次。制作并發布了3條話題Vlog和4條創意視頻,收獲瀏覽量22721次。同時在總策劃張愛萍老師的指導下,制作了《情系裕安八載行:青春賦彩鄉村路》視頻,以多維傳播方式極大提高了合肥大學美譽度,傳播了鄉村振興新成果。

圖為團隊成員宣傳成果
語言文化與傳媒學院連續八年深耕裕安發展土壤,取得的累累碩果離不開包河區團委、裕安區團委的大力支持,和大學生志愿者們的殷切付出。團隊深挖地方文化資源,發揮專業優勢,講好裕安故事。
(通訊員 祝佳敏)