2025年7月16日，古丈縣民族中學(xué)傳來(lái)陣陣熱烈討論聲，湖南第一師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院“數(shù)映紅途”鄉(xiāng)村振興促進(jìn)團(tuán)教學(xué)組的夏坤榮老師，正在為同學(xué)們帶來(lái)一堂生動(dòng)有趣的物理課——串聯(lián)和并聯(lián)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
課堂伊始，夏坤榮老師通過(guò)展示生活中常見(jiàn)的電路場(chǎng)景，如節(jié)日彩燈、家庭電器等，引發(fā)同學(xué)們的好奇與思考，自然地引出了串聯(lián)和并聯(lián)電路的概念。為了讓同學(xué)們更好地理解，夏老師巧用比喻，將串聯(lián)電路比作糖葫蘆，電流只有一條路徑，依次流過(guò)各個(gè)用電器；把并聯(lián)電路形容成多車道的馬路，電流有多條通路 ，各支路用電器能獨(dú)立工作。
在講解串聯(lián)和并聯(lián)電路特點(diǎn)時(shí)，夏老師結(jié)合精心繪制的電路圖，詳細(xì)闡述了兩種電路在電流、電壓、電阻等方面的規(guī)律。比如，串聯(lián)電路中電流處處相等，總電壓等于各用電器兩端電壓之和；并聯(lián)電路各支路電壓相等，總電流等于各支路電流之和。為加深同學(xué)們的印象，夏老師還安排了小組實(shí)驗(yàn)探究環(huán)節(jié)，同學(xué)們分組合作，連接串聯(lián)和并聯(lián)電路，親自測(cè)量電流、電壓數(shù)值，驗(yàn)證所學(xué)知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，大家積極動(dòng)手操作，遇到問(wèn)題相互討論，共同解決。
整堂課中，夏老師始終以耐心、親和的態(tài)度引導(dǎo)同學(xué)們，鼓勵(lì)大家大膽提問(wèn)、積極發(fā)言。不少同學(xué)表示，原本覺(jué)得抽象的物理知識(shí)，在夏老師的講解下變得通俗易懂。“數(shù)映紅途”鄉(xiāng)村振興促進(jìn)團(tuán)的此次教學(xué)活動(dòng)，不僅為古丈縣民族中學(xué)的同學(xué)們打開(kāi)了物理知識(shí)的新大門(mén)，也激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)探索的熱情。
