為豐富鄉村留守兒童的暑期生活，激發其創造力與科學探索精神，7月14日，池州學院體育學院“心岳傳承，扶搖展翅”志愿服務實踐團隊于安慶市岳西縣毛尖山鄉積美留守兒童服務中心，開展了一場陶土手工制作活動及科學主題教育課，為孩子們營造了一段充滿趣味與知識的難忘經歷。
上午，實踐隊員首先引領孩子們進行陶土手工制作。在隊員耐心且細致的指導下，孩子們充分發揮自身想象力，將手中陶土塑造成各式各樣新奇有趣的造型。“我要做個超級大恐龍!”一個小男孩興奮地喊道。不一會兒，部分孩子制作出可愛的小動物，有的則塑造出富有創意的小杯子。儲毅凡精心地做了一個盤子，還在上面寫了“團圓”兩個字，他驕傲地說：“我要把這個特別的盤子送給我的媽媽。”現場氛圍熱烈歡快。此次手工活動，不僅鍛煉了孩子們的動手能力，還使他們在創造過程中收獲了快樂與自信。
圖為孩子們正在觀看陶土視頻 劉玲雁攝
下午，實踐團隊開展了科學主題教育課。團隊隊員運用精心籌備的課件、踴躍的問答環節、精彩的動畫演示以及有趣的科學小實驗，深入淺出地為孩子們普及科學知識。在做摩擦力書本實驗時，珊珊好奇地問：“老師，為什么把兩本書的書頁交叉在一起就很難拉開呀?”隊員耐心地解釋著原理。講解過程中，孩子們被一個個奇妙的科學現象所吸引，積極踴躍地回答問題，與實踐隊員互動頻繁。“我知道了，這就是摩擦力的作用!”儲夢怡大聲說道。這種寓教于樂的方式，讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中領略到科學的魅力，激發了他們對科學知識的濃厚興趣。
圖為實踐隊員正在帶領孩子們做實驗 鄭鑫攝
活動組織者劉玲雁表示，“我們希望通過自己的綿薄之力，為孩子們帶去一些實際的幫助和正面的影響。雖然我們的能力有限，但每一次看到孩子們的笑臉和收獲，都讓我們覺得這一切都是值得的。我們希望通過這樣的活動，讓孩子們感受到關愛，也能激發他們對未來的憧憬和追求。”