7月15日，南寧師范大學教育科學學院“情暖童心護成長，愛潤鄉土助振興”社會實踐團在龍岸鎮天寶村開展夏令營支教活動，并前往羅城金玉柚產業示范區調研當地鄉村振興發展情況，持續為鄉村振興注入青春動能與教育溫度。
迎著清晨的陽光，天寶村及周圍村落的25名學生陸續來到天寶村村委會議室參加夏令營活動。在非遺扎染體驗手工課上，志愿者播放教學短片并進行現場示范后，為孩子們系上圍兜、分發材料。折疊、扎結、浸染、拆線……當純白的手帕與束口袋通過顏料暈染出獨一無二的圖案時，現場響起陣陣驚嘆。石頭繪畫課上，實踐隊員支起小白板，讓同學們在白板上設計要在石頭上繪畫的圖案，再將鵝卵石、五顏六色的顏料、粗細不一的畫筆等材料有序分發給每位同學。學生們專注地繪制著，以鵝卵石為畫布，用畫筆描繪自然與想象。
暑期溺水事故多發，實踐隊十分重視學生們的生命安全，開展了一堂防溺水安全教育課，關注假期游泳安全，提醒同學們玩水時必須有家長在旁邊。駐村第一書記巫福星和駐村工作隊員吳婕也在課上給學生們分發防溺水宣傳單，強調暑期玩水安全，提醒學生“六不準、四牢記”。同時，實踐隊還關注當地學生的心理健康，據此設計了一節心理健康教育課，引導孩子用彩筆繪出心情、用故事表達自我，幫助他們學會接納情緒、釋放壓力。
在開展夏令營活動的同時，實踐隊調研組成員前往羅城金玉柚產業示范區參觀金玉柚種植基地。羅城縣種植金玉柚已有500多年歷史，示范區內種有1500畝的金玉柚。實踐隊成員在參觀過程中了解到金玉柚產業為當地創收和就業做出了不少貢獻，為當地鄉村振興提供了重要助力。實踐隊還深入天寶村良泗屯，了解當地家長與孩子心理健康教育現狀與需求，完成調研問卷并形成訪談實錄，為后續當地進行心理健康教育積累資料。
從扎染手帕的斑斕，到金玉柚林的蔥蘢，一堂堂課程把美的種子種進孩子心田，一顆顆柚子把富的果實掛上振興枝頭。教科學子將以此為新起點，把更多課堂搬到田埂上，把更多研究寫在大地上，讓“情暖童心”與“愛潤鄉土”在山川阡陌間奏出更雄渾的交響。
