青春力行踐初心，同心筑夢促發(fā)展

　　為深入貫徹落實鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，鑄牢中華民族共同體意識，凝聚青年力量助力基層發(fā)展，西昌學(xué)院外國語學(xué)院于2025年7月3日至7月5日，前往越西縣城北感恩社區(qū)，開展了暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動。此次活動以基層需求為導(dǎo)向，聚焦禁毒防艾知識普及、普通話推廣以及青少年成長關(guān)懷三大領(lǐng)域，通過開設(shè)知識講堂、趣味課堂等豐富多樣的形式，將實用知識與溫暖關(guān)懷送到群眾身邊，以青春行動彰顯了新時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

　　知識講堂：禁毒防艾，守護健康家園

　　實踐團隊組織社區(qū)居民齊聚一堂，開啟了禁毒防艾知識宣講課堂。成員們用直白的語言向居民們闡述：“毒品是侵蝕生活的惡疾，艾滋病是威脅生命的隱憂。”他們借助形象的圖片、確鑿的數(shù)據(jù)以及真實的案例，詳細解讀了毒品和艾滋病的相關(guān)知識。從搖頭丸、冰毒等新型毒品的偽裝，到艾滋病病毒的傳播原理，讓居民們聽得明白、記得深刻。

　　圖為禁毒防艾實踐隊在為孩子們講課。文金月供圖

　　在此基礎(chǔ)上，團隊成員進一步宣講健康生活理念。“健康是抵御疾病的第一道防線，而良好的生活習(xí)慣正是筑牢防線的基石。”成員們以老年人為例，詳細介紹了《中國老年人膳食指南》，建議通過食物多樣化、多吃蔬果奶類、適量攝入優(yōu)質(zhì)蛋白、控制鹽油糖的攝入等方式，增強機體免疫力，從營養(yǎng)層面提升健康水平。同時，鼓勵老人們保持規(guī)律作息與適度運動，像拒絕毒品一樣，遠離熬夜、高鹽高脂飲食等不良生活方式，以積極健康的生活方式守護生命防線，共同構(gòu)建健康社區(qū)。

　　語言橋梁：普語普及，拉近你我距離

　   實踐活動開展前，團隊成員挨家挨戶走訪，深入了解居民的普通話水平。對于年幼的小朋友，團隊采用趣味繞口令、有獎問答的方式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。孩子們跟著成員們一遍又一遍練習(xí)，稚嫩的童聲在社區(qū)里回蕩，發(fā)音也在反復(fù)練習(xí)中愈發(fā)標(biāo)準(zhǔn)。此外，團隊還組織孩童學(xué)唱《我愛你中國》，孩子們在感受漢語韻律之美的同時，民族自豪感也在心中悄然生根發(fā)芽，進一步促進了社區(qū)各民族居民心與心的交融。

　　
　　圖為推廣普通話實踐隊與孩子們進行課堂互動。文金月供圖

　　  多彩課堂：“彝”路“童”行，點亮童年夢想

　　“彝”路“童”行，青春筑夢的七彩假期活動，為社區(qū)小朋友們帶來了一段歡樂又充實的時光。實踐團隊為小朋友們開設(shè)了防溺水和交通安全宣講課堂。
　　在防溺水宣講課堂上，成員們通過播放有趣的動畫視頻，吸引小朋友們的注意力。視頻中展示了溺水事故的場景及嚴(yán)重后果，讓小朋友們直觀地認(rèn)識到溺水的危險性。成員們還結(jié)合圖片，詳細講解了如何識別河流、池塘、水庫等危險水域，提醒小朋友們不要在沒有大人陪同的情況下靠近。同時，教授了預(yù)防溺水的方法，如不私自下水游泳、不與他人結(jié)伴到危險水域游泳等。
　　在交通安全宣講課堂上，成員們先展示色彩鮮艷的交通標(biāo)志圖片，讓小朋友們認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，如紅綠燈、斑馬線、禁止通行標(biāo)志等，并講解其含義。接著，利用簡單易懂的動畫，演示如何安全過馬路，強調(diào)要走斑馬線、看紅綠燈，先看左邊來車，再看右邊來車。此外，還介紹了乘坐交通工具的安全常識，如系好安全帶、不把頭和手伸出窗外等。通過這兩個宣講課堂，小朋友們的安全意識得到進一步提高，為他們的健康成長筑牢了安全防線。

　　
　　圖為七彩假期實踐隊為孩子們講交通安全注意事項。文金月供圖

　　除了安全宣講課堂，團隊還開設(shè)了折紙和粘土課程。課堂上，小朋友們宛如小藝術(shù)家，手中的彩色卡紙和粘土在他們的奇思妙想下，變成了翱翔天際的紙飛機、憨態(tài)可掬的小動物、夢幻的城堡。那一架架紙飛機，恰似小朋友們的夢想，在試飛時向著遠方飛去，承載著他們對未來的無限憧憬。通過這些手工課程，小朋友們的動手能力得到極大鍛煉，創(chuàng)新思維也不斷迸發(fā)。

　　
　　圖為孩子們參加手工課堂合照。文金月供圖

　　為了鍛煉孩子們的身體協(xié)調(diào)能力，團隊成員教小朋友學(xué)習(xí)《少年有志》手勢舞。“我們是祖國的明天和希望”，伴隨著激昂的歌聲，小朋友們認(rèn)真模仿著每一個動作，他們朝氣蓬勃的臉龐，深深印刻在團隊成員心中。祖國的未來靠這些小朋友去開創(chuàng)，青年一代助力他們成長，就是在為祖國的明天積蓄力量。
　　活動結(jié)束時，團隊成員感慨道：“給小朋友們上手工課的時候，他們眼中的好奇和興奮，讓我感受到教育的力量。我們這一代人，就應(yīng)該多走進基層，用實際行動為鄉(xiāng)村發(fā)展添一把火。”
　　團隊成員們紛紛表示，此次“三下鄉(xiāng)”活動不僅是一次知識與技能的實踐，更是一堂生動的國情教育課。未來，他們將繼續(xù)以青春之名，踐行社會責(zé)任，深入基層、扎根鄉(xiāng)土，用專業(yè)知識和創(chuàng)新思維為鄉(xiāng)村振興貢獻力量，在服務(wù)社會中書寫屬于新時代青年的奮斗篇章。(通訊員曹紅玉）