為深入貫徹落實廣東省委關于實施“百縣千鎮萬村高質量發展工程”的部署要求，扎實推動鄉村振興戰略落地見效，7月10-22日，在連州市、黃埔區共青團委員會的領導與組織下，廣州商學院晨曦逐夢突擊隊攜手黃埔區青年社會組織聯合會赴連州市星子鎮星江中學開展主題為“溫情黃埔，‘未’你而來”的星子鎮青少年關愛暑期營。

　　圖為合影留念

　　作為“2025年關愛行動‘七彩假期’志愿服務”項目，晨曦逐夢突擊隊精準對標“七彩假期”思想引領、學業輔導、興趣培養等七大核心模塊，將紅色基因傳承、傳統文化浸潤等要素有機融入課程設計，力求為當地青少年帶來一段兼具意義與樂趣的暑期時光。此次暑期營課程體系經過精心打磨，涵蓋英語口語教學、非遺體驗、心理健康輔導等多元領域，兼顧知識性與實踐性。

英語趣課堂：讓單詞在歡笑中“扎根”

　　 英語口語教學打破傳統模式，以趣味互動為核心，通過“詞匯接龍”“模擬情景”等小游戲激發學生參與熱情。課程設計注重降低學習門檻，緊扣現代流行語言特點，將網絡熱詞、短視頻常用表達與英語學習結合、設計趣味游戲，讓學生在輕松氛圍中加深對英語詞匯的記憶，逐步提升聽說能力，培養學習英語的持久興趣，為后續語言學習打下良好基礎。

　　圖為英語課堂過程

 指尖上的非遺：漆與墨暈染文化記憶

　　   非遺體驗課程聚焦“沉浸式體驗”，讓學生在親手創作中感受傳統文化的魅力，繪制漆扇時，學生們使用顏料，在扇面暈染山水花鳥，感受漆藝“千磨萬彩”的匠心;練習書法時，從橫平豎直的起筆收鋒中體會漢字結構之美，在墨香中領悟中華文化內涵。指尖的溫度與傳統技藝碰撞，讓文化傳承從抽象概念變為可感可觸的生動體驗。通過實踐，他們不僅深化了對中國傳統文化的認知，更在親身體驗中增強了文化認同與自信。

圖為隊員指導書寫過程

圖為書法課堂過程

心理成長課：解鎖認識自我的“密鑰”

　　心理健康輔導課備受當地重視，突擊隊前期通過走訪調研掌握當地學生心理特點，針對性設計“自我認知小游戲”、“心理健康小課堂”等環節。該課程由黃埔區青年社會組織聯合會的黃健安老師進行授課。課堂以游戲為橋梁，先通過團體互動打破拘謹、活躍氛圍;隨后開展“優點樹”活動，學生們寫下屬于自己的閃光點，在相互朗讀與點贊中感受“被看見”的溫暖，逐步放下羞澀，正視自身價值，讓自信的種子悄然萌芽。此外，突擊隊還貼心設立“解憂信箱”，為羞于開口的同學提供文字傾訴煩惱與困惑的渠道，成員每日定時開箱回信，用細膩筆觸搭建起一對一的心靈對話通道。

　　圖為解憂信箱

　　圖為學生書寫信件

　　此次“溫情黃埔，‘未’你而來”暑期營活動的開展，為星子鎮青少年搭建起浸潤知識、觸摸文化、滋養心靈的成長平臺，通過趣味互動與實踐體驗，切實豐富了學生的暑期生活，助力其全面發展。接下來，廣州商學院晨曦逐夢突擊隊將繼續聚焦鄉村學生需求，探索更多貼合實際的服務形式，讓志愿服務在助力鄉村振興的道路上不斷延伸，為學生的健康成長持續注入青春動能。
 

　　撰文 | 蘇錦芝

　　圖片 | 李志越 林嘉欣 蘇錦芝 戴文倩 張福文