2025年7月，微山縣夏鎮街道辦事處向西安明德理工學院致發表揚信，對學院"普音盛夏·相遇夏鎮"推普服務隊在當地開展的普通話推廣實踐活動給予高度評價。信中特別肯定服務隊"以專業素養和青春擔當，為鄉村振興注入語言文化動力"。
分層定制教學：破解鄉村推普難題
表揚信指出，服務隊針對留守兒童、中老年群體、鄉村個體戶三類人群，設計差異化推普方案：
兒童群體：開發"語言魔法盒"教具，通過情景卡牌、方言對照圖譜等工具，將生活場景轉化為互動游戲；
中老年群體：制作農活術語手冊，將"薅草（拔草）""棒子（玉米）"等20組方言詞匯可視化；
個體戶群體：開設"商務情景劇場"，模擬"菜市場砍價""社區辦事"等場景，提升商務溝通能力。
多元形式賦能：讓規范用語融入鄉村生活
活動采用"入戶調研+集中培訓+文化匯演"三維模式，取得顯著成效：
教學創新：改編兒歌《小白兔》強化平翹舌音，8歲男孩從堅持方言到主動教家人說普通話；
家庭聯動：設置"每日發音小課堂"，30組家庭參與"信件地址拼讀""古詩新唱"等比賽，90%兒童可獨立完成復雜語言任務；
文化反哺：通過"家庭情景劇場"，70%家庭形成每日15分鐘普通話交流習慣。
官方評價：語言實踐架起城鄉溝通橋梁
夏鎮街道辦事處在信中強調，活動"既保留了鄉土特色，又打通了規范表達的'最后一公里'"。村民普遍反饋，普通話學習不僅提升了溝通能力，更成為展示夏鎮文化的窗口。服務隊成員通過實踐深化了對國情民情的理解，實現了"城鄉文化互鑒共榮"。
未來計劃：持續深化語言振興實踐
表揚信結尾表示，希望西安明德理工學院"繼續發揚奉獻精神，為社會做出更大貢獻"，并歡迎師生"再次來到山東，分享成長喜悅，共同見證村莊發展"。學院回應稱，將以此次實踐為起點，構建"線下實踐+線上賦能"長效機制，持續推動語言資源保護與開發。
