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反詐護(hù)老傳薪火,青春賦能基層行

    2025-07-20    閱讀:
    來源:曲阜師范大學(xué)歷史文化學(xué)院"薪火傳校史"實(shí)踐隊(duì)

反詐護(hù)老傳薪火,青春賦能基層行

  曲阜師范大學(xué)歷史文化學(xué)院“薪火傳校史”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)積極響應(yīng)“青春返鄉(xiāng)獻(xiàn)七秩,教育強(qiáng)國踐初心”號召,聚焦基層治理中的反詐現(xiàn)實(shí)需求,深度挖掘校史底蘊(yùn),將理論浸潤、思想啟蒙與守護(hù)老年群體財(cái)產(chǎn)安全緊密結(jié)合,以青春之姿奔赴反詐護(hù)老一線,為筑牢基層反詐防線注入活力。

  回溯曲阜師大七秩發(fā)展脈絡(luò),“扎根基層、服務(wù)社會(huì)、擔(dān)當(dāng)使命”的精神基因貫穿始終。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員從校史檔案里,打撈先輩們深入田野、守護(hù)民生的故事,將這份擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)化為反詐護(hù)老的行動(dòng)指引。明確以“理論宣講 + 案例警示 + 情感聯(lián)結(jié)”為實(shí)踐路徑,摒棄生硬說教,用貼近老年群體的溝通方式,把防范電信詐騙的知識與意識,傳遞到老人身邊,讓校史傳承的社會(huì)責(zé)任感,在基層反詐場景中落地生根,成為青春實(shí)踐的動(dòng)力源泉。

社區(qū)反詐課堂:理論融入日常煙火

  社區(qū)活動(dòng)室里,我們支起簡易講臺,一場場“反詐小課堂”熱熱鬧鬧開講。考慮到老年群體的認(rèn)知特點(diǎn),我們將《防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》等理論知識,拆解成方言版“嘮嗑內(nèi)容”。講“冒充公檢法詐騙”,就結(jié)合本地老人熟悉的生活場景舉例:“要是有人打電話說‘你涉嫌洗錢,得把錢轉(zhuǎn)到安全賬戶’,這鐵定是騙子!” ;聊“養(yǎng)老投資騙局”,就用順口溜總結(jié):“養(yǎng)老項(xiàng)目吹得好,先掏腰包別犯傻,天上不會(huì)掉餡餅,穩(wěn)住錢包最要緊!”同時(shí),我們?nèi)谌胄J吩兀v述校園反詐宣傳隊(duì)先輩多年前深入社區(qū)、守護(hù)居民財(cái)產(chǎn)的故事,讓理論宣講有了情感溫度。老人們聽得認(rèn)真,時(shí)不時(shí)插話提問,原本晦澀的法律條文、反詐知識,在日常煙火氣的交流里,變得親切好懂,助力他們初步建立反詐“認(rèn)知防火墻” 。

入戶走訪宣講:精準(zhǔn)傳遞關(guān)懷溫度

  針對社區(qū)里行動(dòng)不便、獨(dú)居的老人,我們開啟“敲門行動(dòng)”,帶著校史中“貼心服務(wù)、深耕基層”的精神上門。敲開家門,先陪老人拉拉家常,問問身體狀況、聊聊生活瑣事,消除陌生感后,再切入反詐話題。講“陌生電話別輕信”,就模擬詐騙來電場景,現(xiàn)場演示如何掛斷、舉報(bào);說“驗(yàn)證碼絕不能給”,就結(jié)合真實(shí)案例,告訴老人“哪怕對方說‘是孫子出意外急需驗(yàn)證碼轉(zhuǎn)賬’,也得先打電話跟家人核實(shí)” 。臨走時(shí),送上自制的“反詐聯(lián)系卡”,卡片印著社區(qū)民警、實(shí)踐隊(duì)成員的聯(lián)系方式,背面是簡潔明了的反詐口訣,把青春關(guān)懷和安全保障,一同留在老人家中。

反詐故事會(huì):以史為鑒話防詐

  為讓反詐知識更具感染力,我們策劃“反詐故事會(huì)”活動(dòng),將校史傳承與反詐案例巧妙融合。隊(duì)員們搜集整理學(xué)校歷史上師生參與基層反詐、守護(hù)群眾財(cái)產(chǎn)的真實(shí)故事,以及本地老年群體遭遇詐騙的典型案例,進(jìn)行藝術(shù)加工后,以“老故事新說”的形式分享;顒(dòng)現(xiàn)場,我們布置校史文化角,陳列先輩參與基層服務(wù)的老照片、舊物件,營造濃厚的歷史氛圍。講述時(shí),隊(duì)員們聲情并茂,先講校史中師生深入鄉(xiāng)村普及防詐知識、幫助村民避免損失的過往,傳遞“服務(wù)基層、守護(hù)民生”的精神;再銜接當(dāng)下電信詐騙新套路,結(jié)合真實(shí)案例剖析“冒充社保機(jī)構(gòu)詐騙”“虛假養(yǎng)老補(bǔ)貼申領(lǐng)”等騙局的手段和危害。期間設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié),邀請老人分享自己或身邊的“防詐小智慧”,并結(jié)合校史精神給予肯定與鼓勵(lì),讓老人在傾聽、交流中,既能從校史故事里汲取擔(dān)當(dāng)力量,又能認(rèn)清詐騙套路、掌握防范方法,實(shí)現(xiàn)思想啟蒙與反詐知識學(xué)習(xí)的雙重收獲。

  實(shí)踐過程中,我們收獲了諸多觸動(dòng)。社區(qū)里,原本對“陌生電話”半信半疑的老人,開始主動(dòng)給兒女科普反詐知識;獨(dú)居的張奶奶,拿著“反詐聯(lián)系卡”給我們打電話,分享她識破“保健品詐騙”的經(jīng)過。這些變化,讓我們深知反詐護(hù)老行動(dòng)的價(jià)值。隊(duì)員們也在服務(wù)里,讀懂校史擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)實(shí)意義——校史傳承的,不只是過去的故事,更是當(dāng)下服務(wù)社會(huì)、守護(hù)民生的行動(dòng)力。這場反詐實(shí)踐,不僅筑牢了基層防詐網(wǎng),更讓“扎根基層、擔(dān)當(dāng)使命”的校史精神,在青春反詐護(hù)老的具體行動(dòng)中,煥發(fā)出新的光彩,實(shí)現(xiàn)了理論浸潤、思想啟蒙與社會(huì)服務(wù)的雙向奔赴。

  “青春返鄉(xiāng)獻(xiàn)七秩,教育強(qiáng)國踐初心”,“薪火傳校史”隊(duì)以校史精神為指引,在反詐護(hù)老的基層實(shí)踐中,踏出堅(jiān)實(shí)步伐。實(shí)踐隊(duì)員們堅(jiān)信,教育強(qiáng)國的初心,不僅體現(xiàn)在知識傳承,更在于用青春力量守護(hù)社會(huì)民生。讓校史擔(dān)當(dāng)融入更多基層服務(wù)場景,以青春智慧筑牢反詐防線,用實(shí)際行動(dòng)續(xù)寫“薪火傳校史,反詐護(hù)民生”的使命新篇,讓青春之光,在守護(hù)基層、服務(wù)社會(huì)的道路上,照亮更遠(yuǎn)的前方。(通訊員 毛樂鈴)

  圖為實(shí)踐隊(duì)開展防范電信詐騙宣講 供圖 毛樂鈴

  圖為實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員入戶宣講 供圖 毛樂鈴

  圖為實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員開展預(yù)防電信詐騙故事會(huì) 供圖 毛樂鈴

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