廈醫學子赴晉江，傳遞藝術療愈“心”關懷

來源:大學校導網

習近平總書記強調，物質文明與精神文明相協調是中國式現代化重要特征，推進精神文明高質量發展意義重大。心理健康作為其基石，關聯個人與社會和諧，更是教育強國建設中培養全面發展人才的重要支撐。7月11日，廈門醫學院“臨聽心語，音繪鄉途”實踐隊走進晉江市磁灶鎮洋尾村和揚美村，創新運用音樂療愈與繪畫療愈等心理療愈方式，開展系列心理關愛志愿服務活動，為敬老院老人及鄉村兒童群體送去精神關懷。在活動過程中，實踐隊隊員充分發揮專業知識，通過音樂舒緩老人的情緒，用繪畫引導鄉村兒童表達內心想法。實踐隊以青春力量挺膺擔當，將心理建設融入教育公平發展進程，為中國式現代化筑牢精神與教育根基貢獻智慧，在豐富鄉村精神文化生活、促進鄉村心理健康服務等方面發揮積極作用，助力鄉村精神文明建設邁向新臺階。
樂動銀齡，健康相伴
7月11日上午，實踐隊首站分赴晉江市磁灶鎮揚美村敬老院和磁灶鎮洋尾村黨群活動中心。實踐隊隊員們立足醫學專業，將音樂療愈與傳統康復技術結合，在舒緩的古典樂中示范八段錦動作，引導老人們放松并分解學習，同時講解了八段錦的養生原理及益處，鼓勵老人日常鍛煉。健康拍操環節，隊員們指導老人認識內關穴、百會穴等關鍵保健穴位并示范按摩方式，老人們興致盎然地實踐，紛紛表示學會了簡單的自我保健方法，身心舒適。

圖為洋尾村老人在實踐隊隊員的帶領下進行八段錦練習。劉詩悅供

圖為實踐隊隊員在晉江市洋尾村敬老院為老人進行穴位按摩。鄭文昕供圖
隨后的“聽歌識曲”活動中，隊員們用竹笛等樂器演奏經典曲目，老人們踴躍搶答，充滿懷舊氣息的音樂互動喚起了老人們深藏的美好記憶；此外，隊員們也邀請老人獻唱歌曲，鏗鏘有力的歌聲瞬間帶動全場老人齊聲應和，氣氛熱烈。

圖為老人主動獻唱。吳小涵供圖
音繪心途·樂伴成長
當日下午，實踐隊于磁灶鎮洋尾村黨群活動中心開展“音繪心途·樂伴成長”主題音樂心理團輔。活動中，實踐隊員巧妙融入奧爾夫音樂教學法，引導小朋友們隨旋律節奏律動，分組協作，共同呈現了一場富有層次感的協奏。此環節不僅有效鍛煉了小朋友手腦協調與團隊協作能力，更是音樂療愈中通過節奏同步、集體創作建立連接感、提升專注力的生動實踐。隨后的樂器探索環節，各小組利用三角鐵、雙響筒等五種樂器，圍繞特定歌詞合作演奏節奏型伴奏。鼓面繪畫環節，小朋友們在鼓面上自由創作繪畫，親身體驗視覺符號與聽覺節奏的奇妙融合，現場充滿創意與歡笑。活動尾聲，實踐隊員與小朋友們齊聲合唱《小美滿》，在歡快溫馨的旋律中將現場氣氛推向高潮，為當日的音樂心理團輔畫上圓滿句號。

圖為實踐隊隊員在洋尾村黨群活動中心為小朋友們提供音樂心理團輔。吳小涵供圖

圖為洋尾村小朋友參與音樂團輔互動。王正涵供圖

圖為實踐隊隊員在洋尾村黨群活動中心輔助小朋友們鼓面繪畫創作。鄭文昕供圖
首日的晉江之行，“臨聽心語，音繪鄉途”實踐隊以心理健康關懷為紐帶，將精神文明建設的核心要義精準送達“一老一少”群體。從敬老院的體魄強健與心靈慰藉，到鄉村青少年的活力激發與協作成長，活動生動詮釋了物質文明與精神文明協調發展的深刻內涵。展望未來，實踐隊將持續探索心理關愛新模式，深化科普宣教與藝術療愈融合，為筑牢中國式現代化精神根基、賦能精神文明建設高質量發展貢獻持久青春力量。