2025年7月17日，塔里木大學(xué)“綻放石榴之花，點(diǎn)亮未來(lái)之光”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)持續(xù)深入社區(qū)，以生動(dòng)鮮活的實(shí)踐活動(dòng)架起各民族心靈相通的橋梁，讓民族團(tuán)結(jié)的種子在互動(dòng)中生根發(fā)芽。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)暖意融融，一張課桌被五彩斑斕的畫紙鋪滿，仿佛鋪開了一片絢麗的夢(mèng)想天地。幾位維吾爾族小朋友圍坐桌前，小小的手掌緊握著畫筆，眼神專注得像藏著整片星空——有的正用明黃勾勒向日葵的花盤，有的蘸著湖藍(lán)涂抹潺潺的溪流，還有的捏著赤紅點(diǎn)染天邊的晚霞，稚嫩的筆觸在紙上跳躍，每一筆都藏著對(duì)世界最純真的想象
身旁的志愿者輕輕俯下身，將一支支馬克筆遞到孩子們手邊，指尖的溫度悄悄傳遞著溫柔。“你看，這朵民族團(tuán)結(jié)之花，是不是該有更多顏色呀？”志愿者笑著提議，順手拿起綠色的畫筆，在孩子畫的石榴旁添了幾片嫩葉。孩子們立刻來(lái)了興致，你一言我一語(yǔ)地討論起來(lái)：“要加粉色！那是我們民族的花！”“還要有金色，像陽(yáng)光一樣！”于是，志愿者陪著孩子們一起調(diào)色、暈染，把“各民族像石榴籽一樣緊緊相擁”的理念，化作畫中交錯(cuò)的枝葉、依偎的花朵、共飲一溪水的小鳥，不著痕跡地融進(jìn)每一處細(xì)節(jié)里。
陽(yáng)光透過(guò)窗欞灑在畫上，也灑在孩子們與志愿者相視而笑的臉上。紙上的色彩漸漸交融，紅與綠相映成趣，藍(lán)與黃碰撞出明亮，就像各民族的文化在這片土地上共生共榮。筆墨流轉(zhuǎn)間，孩子們或許還說(shuō)不清“民族團(tuán)結(jié)”的深意，卻已在共同創(chuàng)作的快樂(lè)里，悄悄種下了彼此接納、相互熱愛的種子。而那份無(wú)需言說(shuō)的文化認(rèn)同，正隨著畫紙上蔓延的色彩，像春天的藤蔓一樣，自然而然地生長(zhǎng)、蔓延，在每個(gè)人心里開出了溫柔的花。
另一邊的宣講臺(tái)前，團(tuán)隊(duì)成員正根據(jù)PPT為居民們講解民族團(tuán)結(jié)知識(shí)。小朋友們積極舉手回答問(wèn)題，展板上“最幸福，民族團(tuán)結(jié)”“有利于民族團(tuán)結(jié)的祖國(guó)最偉大”等字樣格外醒目，他結(jié)合身邊的民族團(tuán)結(jié)故事，生動(dòng)闡釋“各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的深刻內(nèi)涵。
社區(qū)居民李女士感慨道：“這樣的活動(dòng)接地氣、有溫度，孩子們?cè)诋嫯嬛薪慌笥眩覀冊(cè)诼犞v中長(zhǎng)見識(shí)，心里暖烘烘的。”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人表示，后續(xù)將繼續(xù)創(chuàng)新活動(dòng)形式，讓畫筆、宣講臺(tái)都成為民族團(tuán)結(jié)的“傳聲筒”，讓“石榴之花”在更多角落綻放。
