公益課堂解職工之困,青春力量助孩童成長
2025年7月,為深入貫徹黨的二十大“教育強國、人才強國”戰(zhàn)略部署,積極響應共青團廣東省委“百千萬工程”突擊隊行動號召,廣東工業(yè)大學外國語學院牽頭,聯(lián)合自動化、材能等多學院組建的“語繪鄉(xiāng)情”突擊隊,奔赴惠州市惠城區(qū)東江科技園,開展暑期兒童公益課堂服務(wù)。從7月14日至7月23日,為期10天的活動,累計課時70課時,吸引超1440人次職工子女參與,為解決園區(qū)職工“看護難、輔導難”痛點,送去知識啟蒙與素質(zhì)拓展的“及時雨”。
這支由12名學生組成的實踐隊伍,精準錨定園區(qū)需求,圍繞趣味英語、科學實驗、書法、音樂、數(shù)字繪畫五大板塊精心設(shè)計課程,把宏大戰(zhàn)略部署轉(zhuǎn)化為孩子們沉浸式體驗的生動課堂。英語課上,“小廚師”“小司機”徽章成為趣味學習“密碼”,孩子們借助實時連線軟件角色扮演,在模擬點餐、問路的生活場景里,大膽開口練口語,讓英語學習跳出書本框架;科學實驗室中,在線可視化平臺化繁為簡,將微觀分子運動變成直觀的“顏色消失”魔術(shù),點燃孩子們的好奇心,大家爭著動手操作,在實踐里驗證氧化還原的科學奧秘;地理綜合課堂化身“山河闖關(guān)”競答賽,從“世界屋脊”青藏高原到“嶺南明珠”珠江三角洲,孩子們拼裝中國地形立體拼圖,在闖關(guān)挑戰(zhàn)中探索地理知識,感受祖國山河壯麗;數(shù)字藝術(shù)環(huán)節(jié),在線調(diào)色與AI動畫技術(shù)巧妙融合,惠州非遺“鯉魚舞”、夢幻城堡在屏幕上精彩呈現(xiàn),讓孩子們觸摸到傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合的藝術(shù)魅力;書法與音樂課程交替推進,硬筆書寫時,一橫一豎、一撇一捺沉淀著漢字文化;《上春山》手勢舞里,一音一節(jié)、一招一式流淌著傳統(tǒng)韻律,讓傳統(tǒng)文化之美浸潤孩子心田。
課堂的精彩,迅速在園區(qū)家長微信群引發(fā)熱烈反響。“老師上課很有趣!比孩子在家里玩手機有意義多了!”一位家長的感慨,說出了眾多職工家長的心聲。十天里,超70%的園區(qū)職工家庭,不再為孩子暑期托管犯愁,每天放學,孩子們都帶著新故事、新實驗成果、新畫作,迫不及待和家長分享。東江科技園黨群服務(wù)中心對接負責人評價道:“廣工團隊用專業(yè)知識精準對接基層需求,為優(yōu)化營商環(huán)境、提升人才歸屬感,交出了充滿青春智慧的‘青年方案’。”黨群服務(wù)中心主任也肯定,這些課程既解除職工后顧之憂,又讓孩子在趣味學習中收獲成長,是黨群服務(wù)中心扎根基層、服務(wù)群眾的生動延伸。
“語繪鄉(xiāng)情”突擊隊暑期職工子女公益課堂圓滿收官。此次實踐,突擊隊把黨的二十大戰(zhàn)略部署融入課程細節(jié),以多元課程推動孩子從被動觀望轉(zhuǎn)為主動探索,課程實用性與隊員服務(wù)質(zhì)量,得到園區(qū)職工、黨群服務(wù)中心的雙重認可。不僅有效破解“看護難”問題,更助力孩子們在知識學習、素質(zhì)拓展上“雙豐收”。同時,實踐隊在過程中持續(xù)打磨課程、深入調(diào)研需求,精準摸透職工子女成長痛點,沉淀出可復用、可推廣的服務(wù)經(jīng)驗,為“百千萬工程”在基層落地積累實踐方法。后續(xù),實踐隊會將成熟課程方案交付東江科技園黨群服務(wù)中心,讓這份愛與溫度持續(xù)傳遞,用知識啟蒙照亮更多孩子的暑期時光。
此次實踐,是廣東工業(yè)大學學子踐行“教育強國、人才強國”戰(zhàn)略的鮮活注腳,更是校地合作服務(wù)地方發(fā)展的成功探索。通過精準對接園區(qū)職工需求,將高校專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為孩子愛學、樂學的課程,既解職工“急難愁盼”,又在孩子心中播撒知識與探索的種子。未來,期待更多青春力量奔赴基層,以實際行動匯聚成推動發(fā)展的暖流,讓教育普惠之光,溫暖更多群體,為基層發(fā)展注入持久動能。
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