智趣融童心，薪火潤(rùn)少年——Mg-Li未來(lái)暑期社會(huì)實(shí)踐赴新上村夏令營(yíng)

來(lái)源:“Mg-Li”未來(lái)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”為貫徹“以知促行、以行求知，賦能鄉(xiāng)村素質(zhì)教育發(fā)展”理念，山東理工大學(xué)“Mg – Li”未來(lái)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)于7月25日赴山東省淄博市張店區(qū)院上村，開(kāi)展“智趣融童心，薪火潤(rùn)少年”主題夏令營(yíng)活動(dòng)日。實(shí)踐團(tuán)以石油工業(yè)為教學(xué)主線，通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)、精神講堂、書(shū)信實(shí)踐等模塊，為鄉(xiāng)村兒童打造沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)啟智，“人造雪花”點(diǎn)燃科學(xué)夢(mèng)

　　在趣味實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，實(shí)踐團(tuán)成員王彤彤、魏宇鑫利用吸水樹(shù)脂與水等材料，現(xiàn)場(chǎng)演示"人造雪花"實(shí)驗(yàn)。講師王彤彤以"雪的構(gòu)成與形成"為切入點(diǎn)，通過(guò)互動(dòng)提問(wèn)活躍課堂氛圍，并解析高分子吸水材料的科學(xué)原理。當(dāng)試劑注入容器，白色絮狀物迅速膨脹蔓延，模擬出雪花形態(tài)。實(shí)驗(yàn)采用"講解+演示"雙模態(tài)教學(xué)，直觀呈現(xiàn)物質(zhì)形態(tài)變化過(guò)程，引發(fā)學(xué)生持續(xù)追問(wèn)與動(dòng)手嘗試。實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)科學(xué)探索的興趣，更是播下了探索科學(xué)奧秘的種子。

　　圖為“人造雪花”課堂王彤彤在實(shí)驗(yàn)演示山東理工大學(xué)魏宇鑫提供

紅色精神鑄魂，石油故事厚植家國(guó)情

　　紅色石油精神走進(jìn)鄉(xiāng)村課堂，實(shí)踐團(tuán)講師曹孟肖、孫銘悅以石油工業(yè)發(fā)展史為主題，系統(tǒng)講解"6907‘戰(zhàn)天斗地·惟實(shí)勵(lì)新’"與"齊魯石化‘塔林丹心·能源報(bào)國(guó)’"兩大精神。課程通過(guò)工程師劉長(zhǎng)厚事跡講述、企業(yè)創(chuàng)業(yè)影像展播等形式，呈現(xiàn)石油工人攻堅(jiān)歷程。將“苦干實(shí)干”、“三老四嚴(yán)”、 “能源報(bào)國(guó)”等石油精神的核心內(nèi)涵傳遞給了在場(chǎng)的青少年，引導(dǎo)學(xué)生理解能源安全與國(guó)家發(fā)展的關(guān)聯(lián)。

　　圖為孫銘悅在講課山東理工大學(xué)魏宇鑫提供

尺素傳情承志，稚嫩筆跡致敬奉獻(xiàn)者

　　青少年執(zhí)筆致信，致敬石油工人奉獻(xiàn)。在實(shí)踐團(tuán)講師范子龍、吳偉杰的組織下，夏令營(yíng)學(xué)生開(kāi)展“致石油工人的一封信”主題活動(dòng)，讓紅色精神薪火相傳。講師吳偉杰現(xiàn)場(chǎng)教授書(shū)信格式規(guī)范，并介紹石油工人在戈壁勘探、深海鉆井等場(chǎng)景的工作實(shí)況。學(xué)生根據(jù)課程所學(xué)撰寫(xiě)信件，內(nèi)容涉及對(duì)能源重要性的認(rèn)知及對(duì)奉獻(xiàn)精神的感悟。活動(dòng)尾聲，師生共同封裝信件，完成情感實(shí)踐教育閉環(huán)。

　　圖為老師跟同學(xué)一起裝書(shū)信的場(chǎng)景山東理工大學(xué)魏宇鑫提供

　　科學(xué)探趣眸中漾，精神傳承心底植。“Mg – Li”未來(lái)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)后續(xù)將持續(xù)跟蹤課程效果，優(yōu)化教學(xué)模型。注重科學(xué)家精神與勞動(dòng)精神的融合培育，為鄉(xiāng)村素質(zhì)教育提供創(chuàng)新范式。利用可觸可感的實(shí)踐教學(xué)，幫助學(xué)生將石油工業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為具象認(rèn)知。