2025年7月20日，南京航空航天大學(xué)“青益行·星火拾遺”實(shí)踐團(tuán)在云南華坪縣竹屏、榮將社區(qū)開展的“七彩假期”愛心托管班已過半程。自7月14日開營以來，支教活動在華坪縣團(tuán)委的統(tǒng)籌支持下有序推進(jìn)。29名志愿者圍繞“支教+非遺+科普”融合模式，以專業(yè)與熱情為山區(qū)孩子的暑期注入活力。
　　前期課程中，志愿者們用生動有趣的方式搭建起知識橋梁：三航科普課上，孩子們親手組裝航模，在試飛成功時歡呼雀躍；藍(lán)染課堂里，扎布、染色的專注身影與晾曬架上的多彩作品相映成趣；安全課堂通過情景模擬，讓防護(hù)知識深植心間。
　　當(dāng)前，實(shí)踐團(tuán)在總結(jié)前期經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，新增排球、飛盤、彩石繪畫等特色課程，并籌備趣味運(yùn)動會，讓多元課堂持續(xù)綻放光彩。

　　排球啟蒙，在奔跑中釋放活力

　　中期課程中，孩子們走出教室，進(jìn)行體育素質(zhì)拓展，團(tuán)隊(duì)成員結(jié)合兒童身體特點(diǎn)，開展趣味排球課，設(shè)計“墊球小游戲”“團(tuán)隊(duì)傳球接力”等環(huán)節(jié)，從握球姿勢到基礎(chǔ)墊球，循序漸進(jìn)引導(dǎo)孩子們感受排球運(yùn)動的協(xié)作魅力。課間休息時，孩子們追著志愿者請教“怎么才能墊得更穩(wěn)”，小小的排球成了拉近彼此距離的“新紐帶”。

老師教小朋友墊球（“青益行”團(tuán)隊(duì)成員攝）

　　飛盤體驗(yàn)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神

　　除了排球課，飛盤課也深受孩子們的喜愛，作為團(tuán)隊(duì)協(xié)作的“催化劑”，飛盤課以“趣味投擲”“分組對抗”為核心，既鍛煉反應(yīng)能力，又培養(yǎng)規(guī)則意識。孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神在一次次互相傳盤和接盤中逐漸凝聚。
　
老師指導(dǎo)小朋友扔飛盤（“青益行”團(tuán)隊(duì)成員攝）
　　
　　彩石繪畫，讓自然與創(chuàng)意碰撞

　　除了體育素質(zhì)課程，團(tuán)隊(duì)還開展了美育素質(zhì)課程，華坪縣山間常見的鵝卵石成了天然的“畫布”。采石繪畫課上，孩子們先跟著志愿者學(xué)習(xí)基礎(chǔ)構(gòu)圖，再用顏料在石頭上描繪圖案。有的孩子畫了深藍(lán)的星空、有的畫了喜愛的小貓、有的則在畫里表達(dá)了對祖國的熱愛，這些獨(dú)一無二的“石頭畫”被整齊擺放在教室角落，成了中期課程最亮眼的“展品”。
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老師給認(rèn)真繪畫的小朋友發(fā)獎勵（“青益行”團(tuán)隊(duì)成員攝）

　　趣味運(yùn)動會，師生參與樂趣多

　　支教活動已過半，在社區(qū)和團(tuán)委的支持下，團(tuán)隊(duì)成員帶孩子們舉辦了趣味運(yùn)動會，趣味運(yùn)動會打破了傳統(tǒng)競技的緊張感，讓孩子們在“玩”中釋放壓力，在歡笑中拉近彼此距離，成為團(tuán)隊(duì)凝聚力的“粘合劑”。
　　團(tuán)隊(duì)成員帶著孩子們進(jìn)行熱身鍛煉后，開始了如火如荼的比賽。沙包投準(zhǔn)區(qū)，孩子們一個接一個把沙包投進(jìn)桶子里，投進(jìn)的孩子們歡呼雀躍，沒投進(jìn)的孩子們也不氣餒，每個人都在一次次投擲中釋放了活力。三人四足游戲中，孩子們肩摟著肩，一步一腳印向終點(diǎn)前進(jìn)，雖然無法避免磕磕絆絆，但孩子們在一聲聲行進(jìn)的口令中領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的真諦。
　　
“投球”游戲（“青益行”團(tuán)隊(duì)成員攝）

　　初心不忘，續(xù)寫星火故事

　　中期課程精彩紛呈，隨著支教活動進(jìn)入后半程，青益行·星火拾遺實(shí)踐團(tuán)將持續(xù)打磨課程細(xì)節(jié)，繼續(xù)秉持“智周萬物，道濟(jì)天下”的校訓(xùn)，用專業(yè)與愛心澆灌希望，讓青春的星火在滇西大地上持續(xù)閃耀，為孩子們的暑期留下更多溫暖記憶。

漆扇課程合影留念（“青益行”團(tuán)隊(duì)成員攝）