大學生網報7月31日訊（通訊員梁振宇）為更好傳承嶺南優秀文脈，傳播仁和岑能詠春拳文化，推動非遺詠春拳在新時代煥發新的生機與活力，以非遺文化之韻賦能鄉村振興，推動“百千萬工程”落地生根、見行見效，2025年6月底至7月初，由深村村團委大學生副書記霍梓健帶隊佛山大學黨輝鄉夢實踐團，聯合深村村黨委、深村村團委，奔赴佛山市禪城區石灣鎮街道深村村，開展以“深村仁和岑能詠春文化宣傳”為主題的三下鄉社會實踐活動。
實踐團以青春力量激活非遺生命力，通過走訪拳館、義教推廣、調研研討等行動，在傳承文化中助力鄉村振興，以實際行動踐行“百千萬工程”中高校服務基層的使命。尋根溯源，拜師深村拳館悟詠春，以青春之力，承詠春之魂。
尋根溯源，拜師深村拳館悟詠春
6月28日，實踐團走進深村仁和岑能詠春拳館，古色古香的陳設與墻上的練功心得、榮譽證書相映，盡顯詠春文化底蘊。受佛山習武民風浸潤，仁和村民間習武之風長盛不衰，明清以來，詠春拳更成為深村一張亮眼的文化名片。清末“佛山贊先生”梁贊曾在此傳藝，其徒孫葉問更讓詠春名揚天下；民國初年，“鐵臂岑能”從秘魯歸鄉學藝，開創的岑能詠春流派剛柔并濟，為中華武術走向世界奠基。
圖為仁和岑能詠春拳館的正面照，由黨輝鄉夢實踐團成員黃德華供圖
圖為詠春拳館的練習場地，由黨輝鄉夢實踐團成員黃德華供圖
圖為詠春拳館的獎杯和榮譽證書，由黨輝鄉夢實踐團成員黃德華供圖
實踐團首先專訪拳館黃順昌師傅。自幼習武的黃師傅深耕詠春數六十載，他認為詠春是“謙和守正、以柔克剛”的文化載體，傳承需兼顧技藝與精神。他詳述岑能詠春的起源與傳承，從招式演變到精神內核，為成員打開理解詠春的窗口。
圖為黨輝鄉夢實踐團成員采訪黃順昌師傅，由實踐團成員黃德華供圖
隨后，黃師傅弟子江向寧教授基礎招式。成員們從馬步、沖拳學起，反復體會“中線理論”“以柔克剛”要義，在一招一式中感受傳統武術的博大精深。
圖為黃師傅弟子江向寧在指導實踐團成員詠春，由實踐團成員黃德華供圖
圖為黃師傅弟子江向寧與實踐團在室外打詠春拳，由實踐團成員黃德華供圖
夜幕低垂，拳館燈光暖黃。實踐團成員與詠春傳承人并肩而立，快門輕響，定格的不只是笑意盈盈的瞬間，更藏著老拳師的期許與青年眼底的熱忱——那是傳承的接力棒，正穩穩交至新一代手中。
圖為黨輝鄉夢實踐團與詠春拳館的師傅們以及弟子們的合影，由成員黃德華供圖
厲兵秣馬，精心籌備義教展風采
為讓詠春文化浸潤童心，在佛山大學人文學院李春梅副教授、佛山大學物理與光電工程學院吳志煒老師和吳秀婷老師的指導下，實踐團在佛山大學仙溪校區進行了多次義教試課。在試課過程中，隊員們全力配合主講老師打磨教學語言、反復演練流程，努力打造一個沉浸式的詠春童趣課堂，讓非遺種子在孩童心中扎根。
圖為黨輝鄉夢實踐團成員在佛山大學某教室試課，由成員黃德華供圖
文化潤童心，義教課堂綻芳華
7月8日，實踐團在深村第二幼兒園的義教課堂上，以兒童能理解的方式播撒詠春文化的種子。實踐團隊員黃老師從“有黑眼圈的國寶”切入，借功夫熊貓的趣味視頻拉近孩子們與武術的距離。在問答中揭曉“詠春”之名，開啟文化啟蒙。
圖為黨輝鄉夢實踐團在幼兒園展開詠春義教，由成員黃德華供圖
隨后分別由霍老師和周師傅展示“小念頭”和“沉橋”詠春拳招式。詠春拳基礎拳法“小念頭”動作沉穩，手法流暢。“沉橋”橋手沉墜帶力，身法協調，顯巧勁與專業。
圖為黨輝鄉夢實踐團隊長霍梓健于義教課堂展示小念頭，由成員黃德華供圖
圖為詠春拳館周師傅于義教課堂展示沉橋，由成員黃德華供圖
課堂上，黃老師講述岑能拜師學拳的故事，讓孩子們了解詠春的淵源；教大家行拜師禮、抱拳禮，在與鄰座伙伴互行禮儀的互動中，感受習武先習德的傳統。霍老師示范攤手、膀手、伏手時，用“烏龜殼護自己”“翅膀防沖撞”的比喻拆解動作，助教們耐心糾正姿勢，引導孩子們在模仿中體會“以柔克剛”的要義。
圖為幼兒園小朋友們學習詠春動作，由黨輝鄉夢實踐團成員黃德華供圖
最后，孩子們跟著自編的手指操復習招式，“手掌攤開像扇子”“膀手像小橋”的口訣在教室里輕輕回蕩，每一個動作都成了觸摸傳統文化的小小觸角。
圖為幼兒園小朋友們做手指操，由黨輝鄉夢實踐團成員張楚涵供圖
這堂課里，孩子們記住的不只是幾個招式，更是對“傳承”最樸素的認知——就像岑能當年在茶館拜師那樣，今天的模仿與熱愛，正是讓這門百年功夫在新時代里繼續生長的力量。當小小的手掌認真擺出攤手的姿勢時，非遺文化的根須，已悄悄扎進了童年的土壤。
圖為黨輝鄉夢實踐團與幼兒園老師和小朋友的合影，由成員張楚涵供圖
調研研討，共探傳承發展新路徑
義教活動結束后，實踐團結合203份問卷數據和街頭采訪，以青年議事廳的形式召開調研研討會，深入剖析仁和岑能詠春文化傳承困境。為解決年輕群體系統學習難的困境，成員們聚焦教學優化方向，提出以“功夫熊貓”等卡通角色為童趣載體來解讀“中線理論”，設計“招式闖關”作為課堂游戲，同時簡化動作以適配學生身體協調性，以提高學生學習詠春拳的積極性，從而平衡傳統教學與快節奏生活的矛盾。為弘揚仁和岑能詠春文化，團隊制定一系列宣傳對策，一是推動詠春興趣課進校園，二是打造“1分鐘學詠春”短視頻內容，三是開展社區親子體驗日活動等，以多元路徑助力非遺傳承。
圖為黨輝鄉夢實踐團成員討論詠春調研內容，由成員黃德華供圖
感恩同行，青春接力譜新篇
此次活動獲深村村委會與幼兒園大力支持，村委會提供場地，幼兒園保障義教開展。實踐團成員表示，將持續參與詠春傳承，踐行新時代青年使命。
作為佛山大學響應“百千萬工程”的生動實踐，此次三下鄉以文化傳承為紐帶，既讓非遺煥發活力，也為鄉村振興注入文化動能。成員們在實踐中成長，深刻認識到：青年當以青春之力，讓中華優秀傳統文化在“百千萬工程”的推進中扎根基層，在鄉村振興的浪潮中綻放光彩。
圖為黨輝鄉夢實踐團集合前往深村仁和岑能詠春拳館時合照，由成員張楚涵供圖
圖為黨輝鄉夢實踐團在深村村新時代文明實踐站的合影，由成員張楚涵供圖
