以普通話為鑰，啟山陽振興之門——我的“鄉土新聲”實踐手記

來源:西安建筑科技大學機電工程學院夏一鳴

　　為響應“加大國家通用語言文字推廣力度”號召，進一步鑄牢中華民族共同體意識，助力鄉村振興，我和機電工程學院11位志同道合的同學組建了“鄉土新聲”實踐團。7月18日至22日，我們懷著滿腔熱忱，走進陜西商洛山陽縣，開展“推普助力鄉村振興”社會實踐。丹江水流淌著方言的回響，而普通話的推廣，正架起連接鄉土與時代的橋梁。我們渴望用青年的聲音，為這片土地注入全新力量。

　　一、團隊奮進：讓推普在山陽“生根發芽”
　　正所謂“凡事預則立”，這次實踐，我們把目光投向了廣場街巷、鄉村田間、校園課堂這三個語言文化傳播最鮮活的地方。我們團隊以“實用教學+場景融入”為路徑，創新設計了涵蓋各個生活場景的實用語手冊和順口溜。一次次討論修改，只為讓實踐能真正融入山陽群眾的日常生活中去，幫他們把那些“說不清、道不明”的溝通坎兒邁過去。團隊籌備時，我們幾乎每天都要與當地社區、學校、村委會進行溝通，討論起來經常忘記了時間，走出教室已是深夜，這份投入讓我明白青年學子深入基層促振興并不是喊喊口號就行，而是需要腳踏實地，一步一個腳印推進。我想，這份精益求精的態度正是本次實踐奮進的起點。

　　二、廣場街巷：用普通話破解生活“溝通碼”
　　清晨，山陽縣人民廣場上“學好說好普通話，利國利民利大家”的橫幅迎風舒展。在豐陽社區的“流動小課堂”，我直面“方言困擾”：雜貨店李大姐因“醋”的方言發音讓顧客錯買醬油，帶孩子看病的張阿姨因無法描述癥狀而焦急萬分。面對鄉親們熱切期盼的眼神，我們一遍遍耐心教著順口溜：“社保繳費要記準，快遞單號說清晰；普通話里門道多，生活順暢少費力！”并將正確的字詞發音進行現場示范。群眾們方言的交流困境讓我深刻認識到，普通話是開啟更便利生活的“鑰匙”。當一位老人緊握我的手連聲道謝時，那份暖意讓我更加篤信：推廣普通話，是在播撒希望，是在為鄉親們搭建通往更廣闊天地的橋梁。

　　三、田間課堂：給農產品“插上金話筒”
　　在戶家塬鎮桃園村，我們遇到了正為銷路發愁的種植戶陳大姐。因無法用普通話向收購商清晰介紹五味子的價值，她的優質產品只能低價出售。我們圍在她身邊，逐字逐句幫練：“咱這野生五味子泡茶，安神養顏，饋贈佳品！”還為她錄制了推銷音頻，并耐心講解直播話術要點。桃園村村支書柳禮政興奮地對我們說：“村里500畝核桃林，去年電商銷售僅8萬元。要是鄉親們都能學會用普通話講清楚‘皮薄、仁滿、零添加’這些賣點，增收致富的路子一定能拓寬不少！”看著村民們眼中閃爍的期待，讓我們深感肩上責任的分量。
　　
　　經過兩天緊鑼密鼓的努力，我們通過宣講會、走訪、座談等方式幫助了24位農戶和種植戶掌握了農產品推介的基礎用語，并錄制了15條介紹音頻。當聽到他們用略顯生澀卻飽含期冀的普通話介紹自家農貨時，我內心深受觸動：這努力推廣的普通話，正是助力農貨走出大山的“金話筒”，是驅動鄉村奮進的“新引擎”。它連接著山野的質樸與廣闊的市場，讓更多農貨被聽見、被認可。

　　四、感悟與成長：語言的橋梁，奮進的基石
　　語言藩籬是鄉村發展的無形阻礙，但山陽之行重塑了我對“推普”的認知。山陽中學“每日晨讀、每周語言課、每月演講賽”扎實推進，教務主任自豪地說：“普通話是山里娃走出大山的第一塊敲門磚！”語言達標率提升彰顯教育進步。小太陽幼兒園的稚嫩誦讀、“家園手冊”的祖孫共學，傳遞著希望。田間地頭，鄉親們從“說不清”努力走向“說得好”——普通話作為關鍵“基礎設施”，暢通了交流，明晰了愿景，是鄉村振興最大的“語言底氣”。